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(综合学科工作计划

综合教研工作计划 一、指导思想: 以全面推进素质教育和实施新课程改革,“以学论教、追求实效”为目标,以教育教学为先导,以校本研修为依托,以课程改革为突破口,以信息技术为载体,以加强师德修养位核心,以提高教育教学实践能力、创新能力为重点,二、工作重点及要求: 2.加强教研,做好听课评课工作,使教师课堂教学水平得以提高。认真备课,学习各学科的课程标准,加强集体备课,提高备课质量,为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度,并通过听课使教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中,以新的课程改革精神为指针。改进教学方式,使课具有自己的特点。教学要面向每一位学生,重视每一位学生的发展,帮助学生树立信心,促进学生生动、活泼、主动的发展。 35.体育组作好各项日常工作,积极训练,备战。 6.音乐组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作,力争在本学期 7.美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生,积极参加各种比赛,力争取得好成绩。 8.科学要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力,多为有创作兴趣的学生提供帮助,培养他们的制作技巧。 9.信息技术学科搞好正常教学外,让学生多上机,多动脑,体现学科特色,充分利用好教学软件,提高学生兴趣。并着重特长生的培养,积极参加各种比赛。 10.齐心协力团结协作。团结协作、形成凝聚力是教研组建设的前提。教研组的建设无论是在教育、教学还是学科活动,首先是要靠教研组各位老师的共同努力,只有互相帮助,团结协作,拧成一股绳,才能共同进取,搞好教研组的建设。 三、工作目标与任务: 1.端正教学思想,改变教育观念,上好每门课程,教好每一节课。 2.科任教师认真研读本学科的课程标准与教材,联系学生实际,探索教法,编写好教案,上好每一节课。 3.编写教案,课堂教学必须重视实验操作指导,不仅要求学生会做实验,还要注意安全指导。 4.课堂教学要体现开放性,鼓励创造性,强调实用性。 5.每门课程的教学要落实养成教育,把养成教育贯穿到每一节课。 .新青年教师每月上一节公开课。四、加强学习,提高教师自身素质: 1.各科任教师必须认真研读本学科课程标准,用新的教育理念武装自己的头脑。 2.自我检查反省,明白自己知识技能的工匠薄弱点,努力学习改进。 .教师之间相互学习,经常相互听课,评课,汲取新的教学经验,取长补短, 五、实施办法: 1.学期初订好教学计划,切实按计划开展自修和教学活动。 2.自学过程中,要认真写好读书笔记。 3.落实周查制度,重查课堂教学及方法。 4.在教导处指导下,开展好教研活动。 六、活动安排:三月份: 1、2、 综合教研工作计划 环城乡中心小学 2015年3月

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