灯光追逐器实验报告.docVIP

生产实习小组报告 小组成员： 组长： 201012704 王国帅 副组长： 201012712 张海霞 成员： 201012701 马晶肃 201012702 牛勇华 201012703 王东剑 201012705 叶珊珊 201012706 刘凯朋 201012707 朱曼 201012708 朱广耀 201012709 吴秋李 201012710 完颜向征 201012711 张浩年 201012714 张斯凯 实验背景： 在大学这三年里，我们学习了《工业工程基础》、《人因工程》、《生产运作管理》等专业课后，也可以说对工业工程基础知识、基础理论和结构体系已经基本掌握，这无非是纸上谈兵。如果能把理论知识和实践结合在一起，才能达到我们学习的初衷。所以我们安排了为期两周的生产实习，加强了对工业管理知识的理解，完善自己的理论知识，加强对生产流程的感性认识和理性认识，并通过实践活动发现问题、解决问题，锻炼自己分析实际问题的能力，培养认真严谨的工作作风，为就业和将来的工作提供一些实践经验。 工业工程实验室简介： 工业工程与物流综合实验室，建于2012年，占地面积300平米，总投资约为150万元人民币。该实验室将“工厂”搬进了课堂，即在学习实验室的环境中搭建起一个集仓储、生产、管理于一体的企业仿真平台。它是建立在工业工程、物流管理、生产管理以及先进制造技术等基础之上的集成式专业试验系统，主要从事时间与动作研究、流水线设计与控制、先进生产方式、设施规划与物料搬运，可加强学生对现代工业工程、物流管理及现代生产与管理基础知识和技能的掌握。 三、实验目的： 1. 了解企业生产的全部流程。 2. 认识动作分析与时间研究在实际生产中的具体运用。 3. 掌握程序分析的基本要领。 4. 能够根据测得的数据结合所学的理论进行生产线的平衡与优化。 5. 增强专业理论的实际应用能力。 6. 能够体会到人因工程学理论对提高生产效率的重要性。 四、实验材料： 由于这次主要是组装灯光追逐器，所以以下是我们列出的产品BOM表。 层次 零件名称 数量 0 灯光追逐器 1 1 机盖 1 1 机盒 1 1 控制PCB板 1 2 转换开关 1 2 封盖螺丝 4 2 按钮 1 2 船型开关 1 2 支撑脚 4 2 电源插 1 2 固定件 4 2 2芯端子 1 2 4芯端子 2 2 5芯端子 1 2 6芯端子 1 3 钮子开关 1 3 紧固螺帽 1 3 按钮 1 3 发光二极管 5 3 外罩 5 3 紧固螺帽 5 3 橡皮脚 4 3 垫片 8 3 螺杆 8 3 螺帽 4 3 J型插座 1 3 紧固螺帽 1 五、最初的生产作业程序： 由于大家刚开始对装配各个过程不熟悉，就以书上给出的装配的程序进行操作。然后再对给出的程序进行反复研究，操作，进行优化。以下是最初的生产作业流程。 作业表（紧前关系表） 基本作业 完成时间（S） 作业说明 紧前作业 A 31 拆开机箱 — B 83 安装橡皮脚，装上四个螺丝 A C 40 用螺丝刀宁紧橡皮脚上四个螺丝 B D 55 安装电路板，装上四个螺丝 C E 65 用尖嘴钳拧紧四个螺丝 D F 25 安装J型航空插 E G 5 安装船型开关 E H 105 在机盖上安装5个二极管座 A I 21 用尖嘴钳拧紧二极管的螺丝 H J 34 在机盖上安装钮子开关 A K 23 在机盖上安装按钮开关 A L 29 将5个二极管分别插入5个座上 I M 55 把船型开关和J型航空插上面的线接到 P端子上 F G N 65 把按钮开关和钮子开关上的线 接到K-SB端子上 J K O 80 把D1 D2 D3二极管上面的线 接到LED4-5端子上 L P 43 把D4 D5二极管上面的线 接到LED4-5端子上 L Q 66 装机箱用螺丝紧固好 M N O P 合计 825 灯光追逐器的流程装配图 由于流水线上最初有七个工作岗位，就先按照七个工作站