教师基本素质综合测验.docVIP

综合测验?? 总分:100分 答题情况:共（50题）对（37题）错（13题） 得分：74 分 第 1 题 ?? (2 分) 情趣美，即情趣高雅，是审美的高品位，更是构成审美素质的重要因素 对 错 第 2 题 ?? (2 分) “宁可食无肉，不可居无竹”是古人的审美情趣表现，所以说只有摒弃富有，恪守勤俭才会具备审美素质。 对 错 第 3 题 ?? (2 分) 入座可以左右随意入座。 对 错 第 4 题 ?? (2 分) 教师的审美修养，就是指教师的艺术修养。 对 错 第 5 题 ?? (2 分) 要培养情趣美，就要培养高尚的情感、乐观的生活态度；增强好奇心、培养探究欲望；还要 A 坚持锻炼，保证身体健 B 注意积累，在实践中摸索 C 拓宽视野，培养广泛兴趣 D 勤俭节约，有持久的经济保障 第 6 题 ?? (2 分) 西装产生于欧洲，已有150多年的历史，传入我国的时期是： A 民国 B 明朝 C 清朝末年 D 清朝中期 第 7 题 ?? (2 分) 张老师工作投入，除了工作之外没有任何爱好，业余时间依旧是教材、课本，我们如何看待 A 张老师不懂生活，缺少生活情趣。 B 情趣美是精神寄托，它不等同于兴趣爱好，张老师有自己事业追求。 C 张老师没有摆正工作、生活的关系。 D 作为教师享受工作乐趣、事业情趣之余，也可以丰富自己多方爱好，体味更多生活情趣。 第 8 题 ?? (2 分) 教师必须要具有情趣美，因为 A 可以陶冶情操，提高自身素质。 B 审美素质是评价教师的唯一标准。 C 教师有义务导引、传播情趣美，是一种职业责任。 D 审美素质是课程开发的需要。 第 9 题 ?? (2 分) 不适宜和西装配套的鞋有： A 凉鞋 B 布鞋 C 旅游鞋 D 球鞋 第 10 题 ?? (2 分) 自我介绍的形式有： A 应酬式 B 社交式 C 礼仪式 D 吃饭式 第 11 题 ?? (2 分) 鞠躬的方式有： A 侧放式 B 前腹式 C 后背式 D 交叉式 第 12 题 ?? (2 分) 提升教师审美素质的关键是提高教师的 A 审美能力 B 审美观念 C 审美趣味 D 审美理想 第 13 题 ?? (2 分) 选择正装色彩的基本原则是： A 三色 B 二色 C 四色 D 多色 第 14 题 ?? (2 分) 生涯发展规划师富勒根据教师的发展规律，按教师的职业生涯发展划分为适应期、成长期、成熟期、高原期和超越期。35岁以下的青年教师按照他的职业划分一般处于哪个阶段？ A 适应期 B 成长期 C 成熟期 D 高原期 第 15 题 ?? (2 分) 教师生涯规划主要指对于一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己什么方面等进行的综合分析？ A 兴趣 B 爱好 C 能力 D 特长 第 16 题 ?? (2 分) 青年教师要实现自身更好的发展，必须全面认识自己，这里说的全面认识自己，你认为主要包括什么？ A 知识 B 能力 C 个性 D 自我 第 17 题 ?? (2 分) 心理学家霍妮依据个体与他人的关系，将人际关系反映类型分为哪三类？ A 进取型 B 分离型 C 自尊型 D 谦让型 第 18 题 ?? (2 分) 学习了教师人际关系优化内容你认为人际交往的主要功能主要体现在什么地方? A 有助于信息的良好沟通 B 有助于提高自我调节能力 C 有助于提高自我认识能力 D 有助于更好地适应社会 第 19 题 ?? (2 分) 青年教师心理韧性的提升要做到什么？ A 改善自我分析性、创造性和实用性解决问题的技能 B 强化自尊、自信和自我认同 C 开发高韧性者身上具有的特质和技能 D 提升“意外发现珍奇”的能力，将不幸和变故转换成幸运和财富 第 20 题 ?? (2 分) 关于意志品质描述正确的是什么？ A 消极的意志品质降低认知活动的主动性与效率 B 教师积极的意志品质对学生产生积极的影响 C 意志品质具有独特性和不稳定性 D 良好的意志品质有助于青年教师克服职业倦怠