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第三单元中华文化与民族精神五年高考A组 广东高考题组一．选择题1. （10广东文综32）当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明 A. 地域文化具有各自的特色 B.地域文化都是在本地域独立形成的[来源:学科网ZXXK]C.地域文化之间没有共性 D.中华文化在性质上是全国地域文化的总和答案：A难易程度：易考点：中华文化博大精深解析：BCD表述均有误。2.（09年广东文基11）“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这句话可以用来表达文化的A．包容性 B．不平衡性C．同一性 D．时代性答案：A难易程度：中考点：文化的包容性解析：读懂该古文即可。大意是说万物同时生长而不相妨害，日月运行四时更替彼此不想违背，比喻文化包容性。3. （11广东文综31）“一个国家、一个民族或一个地区的经济强弱是动态的、可以浮动的，但是民族的文化却是自己国家永远的一张王牌，尤其是拥有五千年历史的中国。”这段话的合理内涵有 ①中华文化源远流长 ②文化有顽强的生命力③传统文化不因时而变 ④文化与经济相互促进A．①② B．①④ C．②③ D．②④答案：A难易程度：易考点：中华文化源远流长 文化的继承性解析：③表述有误，④与题意无关。4. （07年广东政治20）两千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。这一思想对中华文化产生了深远影响。“和而不同”反映了中华文化具有的特点是A．阶级性 B．包容性 C．民族性 D．地域性答案：B难易程度：易考点：中华文化的包容性解析：解读古文。5. （08年广东政治33，多选）在唐代，西域佛教燃灯礼佛习俗融入正月十五传统节庆活动中，从而形成我国元宵节观灯习俗。这表明A．中华文化起源于西域佛教文化B．西域佛教燃灯礼佛的习俗取代了中国原有的元宵节C．元宵观灯体现了中国传统文化的兼容性D．开放与交流有利于促进文化的发展答案：CD难易程度：易考点：文化的源远流长 文化在传播中发展解析：AB表述有误。6. （09年广东文基12）孙中山“集毕生之精力以赴之，百折而不挠”地从事革命事业所表现出的民族精神是A．善良朴实 B．爱好和平 C．自强不息 D．艰苦朴素 答案：C难易程度：易考点：中华民族精神内涵解析：中华民族精神内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。7. （08年广东文基13）2008年两会期间，中央政府作出决定：具有公益性的博物馆、纪念馆和全国爱国主义教育示范基地，今明两年内逐步向社会免费开放。这项举措有利于①弘扬中华民族精神 ②加强社会主义思想道德建设③中国文化引领世界文化潮流 ④满足人民群众物质文化生活的需要A．①② B．①④C．②③ D．②④答案：A难易程度：中考点：弘扬民族精神 思想道德建设解析：③表述有误，④无关。二． 非选择题 无B组 全国新课标题组一．选择题1. (10年福建文综31)福建省惠安女服饰以其“花头巾，短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。这体现了 A．传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响 B．继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用C．服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩D．坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素答案：D难易程度：中考点：文化的包容性解析：题意为惠安女服饰汲取了其他地区文化的精华不断完善，体现了文化的包容性。2. （10年江苏政治19）我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明①中华文化是共性与个性的统一 ②中华文化具有兼收并蓄的特点③各民族文化的差异逐步消失 ④中华文化源远流长，博大精深A．①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④答案：C难易程度：易考点：文化的多样性解析：题意表明民族文化具有多样性，并未涉及差异逐步消失。3. （09年安徽文综7）京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了A. 各具特色的文化艺术异彩缤纷 B. 中华文化薪火相传和一脉相承C. 中华传统文化所具有的兼容性 D. 不同文化都能够实现融会贯通答案：C难易程度：易考点：中华文化的包容性解析：京