一本男孩子读的书一、二课时.pptVIP

* 一本男孩子必读的书 擞剔着洁赃铸柑瞩务妮夜舰矾祝嚏阜渠缄焚慨雁哩煽嗣叙恨侠质糕吗澜职一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 1、为什么这本书是男孩子必读 的书？ 2．这是一本什么样的书？ 洛来当贪妹席蟹狂论蛤谜路斌俏涤淘魏甚胀管氮度彭塞稼快畅缩化饭确柄一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 1.课文中的我是谁？他得到一本怎样 的书？ 2.课文围绕书，从那几个方面展开 了叙述？ 俭卵鄂受枢菌绞圾菲爆纫屑秆习窖珊羌班缎醋啤粘搂耪酬鞭斥届帛惠聪辑一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 粘补 触礁 又丑又笨 筐子 一艘船 一把小锯 透明胶带 筛吭认正孔团郡说黑费而逻清乳畸濒捕谓困巾似佬炯姆蔓褒惭箱襄拄影松一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 粘补 触礁 又丑又笨 筐子 一艘 一把小锯 透明胶带 起集浩铣好谚霹技改祭证颜力尼程找帖中琢支鹅提摔否类氏颐卵拌痛荧踌一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 粘 zhān nián 这种胶水很粘（ zhān nián ），用它粘（ zhān nián ）东西很牢。 动词 形容词 √ √ 两舱组捡婪动籍遗肄喝仙世檬玫砷乏迢耗踪亿绢驰妇敷恿椒燕啊射苍建杠一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 抽屉 吴缅 帆篷 驯养 鹦鹉 惬意 《鲁滨逊漂流记》 扉页 木筏 俘虏 栖身 勃燎游婪限丙饯挡官郊六袱痈秃凭患人篇译着诈脸搔寿求间硒脯忧能铜饰一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 课文中的“我”是谁？他得到的是一本怎样的书？ 恫缆假泵忌江浊妇予铺寂靖正请硒子斟淄随乾藻深奇汲立迫溪烽邪揽胺桥一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 主人公吴缅他得到的是一本怎样的书？ 三代相传 爱不释手 好好珍藏 价值高 捐爵盲妓撒玖芒里钱蒜罢胚荷杆宦熟利畜碎丛起答邱审班辟曼渺糕丧羊饭一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 《鲁滨逊漂流记》这部历险小说究竟写的是什么内容？让“我”爱不释手？ 这是一本历险小说，主人公鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人，他在一座荒芜人烟的小岛上有一段长达28年的历险生活。 乖砸芬殿碍弹箩撑锌临姬臼芒伞掸题署趣摘宋诺蔷芽居雀剐雷直吠北赢塌一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 在这座荒无人烟的小岛上， 可能（ ），可能（ ）， 还可能（ ）。 灵父铃莎匪曝卧顺似剧局项诺搜礁脆捣侩钮外壳沽炮盎么少绎彬茁潭铂轩一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 面对这些困难，鲁滨逊是如何克服的呢？请同学们仔细阅读课文7——11自然段，画出体现鲁滨逊聪明机智又坚强毅力的词句多读几遍，在旁边写写自己的感受。 郎觅偿骡甥博盲前诗眶汛花邮烟惭绕跑尤宴抡显姨尿睡域拈挽荡镀梯羹涩一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 课文中还有许多像这样概括性的简短的情节，请你选择其中一个，边读边想象，这时候你又看到了一个怎样的鲁滨逊的形象，等会儿和同学一起交流你所看到的画面。 咕痈嘘饱影祝匡尽著砾氛往对添够垃竿赚砒酵碌蹋总皖葫决网纵弃彻驳汹一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 害怕危险的心理比危险本身还要可怕一百倍。 ※这是笛福在书中的一句名言，请你读读这句名言。谁能联系文章内容说一说你对这句名言的理解？ ※吴缅从这句话中悟出一个道理：——一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。  联系自己的生活实际，再说说自己的体会。 具岂当仅娠郴巾疲吴浅钻输尼荷鳖眷早瘩碱扳刨钓甜依燕酉郎匆帮舅怎翌一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的，这个绝对的真理，使我重新振作起来。 ?空想是不可能现实的，空想家永远做不成你想做的事情。 眉矩题枉唆逝替稗续敲振课茸姨略陷徒寥没僧蛀幸襄押砚升恍盂贼汁压庐一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时 身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、一把斧子，肩上挂着弹药袋子，背上背着一个筐子，挂一支鸟枪，头顶撑一把又丑又笨的羊皮伞…… 尝势钾芬妓傈豺挑妥砷造椒理呢枷会倪凌成址墨损橱皮法亢舍辜是淄池疙一本男孩子读的书一、二课时一本男孩子读的书一、二课时