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2006年浙江高考最新模拟语文试题2 第卷（选择题；共分）mèn）心自问 B．女红（gōng） 冗（rǒng）长 卷帙（zhì）浩繁 不容置喙（huì） C．菁（qīng）华 眼睑（jiǎn） 呱呱（gū）坠地 余勇可贾（gǔ） D．矜（jīn）持 看（kān）守 戛（gá）然而止 含英咀华（jǔ） 2、下列词语中没有错别字的一组（ ）  A.渲染 高潮跌起 废弛 心旷神怡 B.混沌 繁文缛节 嗽口 打架斗殴 C.赔偿 读书札记 销赃 三令五申 D.摄像 手不失卷 怄气 全神贯注 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①新华社2月21日 全文播发《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》。 ②把提高自主创新能力落到实处，还期盼着社会对工人、对体力劳动者更加。尊重尊重在这个远离了硝烟的年代里，人们还会记住这个名字已经成为了伴随江山50年不可或缺的符号。三、（1分，每题3分）阅读下面一段文言文，完成题。孔奂，字休文，会稽山阴人也。奂数岁而孤，为叔父虔孙所养。好学，善属文，经史百家，莫不通涉。州举秀才，射策高第。入为尚书仓部郎中，迁仪曹侍郎。时左民郎沈炯为飞书所谤，将陷重辟，事连台阁，人怀忧惧，奂廷议理之，竟得明白。丹阳尹何敬容以奂刚正，请补功曹史。京城陷，子鉴命脱桎梏，厚遇之，令掌书记。或谏奂曰：“当今乱世，人思苟免，獯羯无知，岂可抗之以义？”奂曰：“吾性命有在，虽未能死，岂可取媚凶丑，以求全乎？”寻遭母忧，哀毁过礼。时天下丧乱，皆不能终三年之丧，唯奂及吴国张种，在寇乱中守持法度，并以孝闻。高祖受禅，迁太子中庶子。永定二年，除晋陵太守。奂清白自守，妻子并不之官，唯以单舩临郡，所得秩俸，随即分赡孤寡。初，世祖在吴中，闻奂善政，及践祚，征为御史中丞，领扬州大中正。奂性刚直，善持理，多所纠劾，朝廷甚敬惮之。深达治体，每所敷奏，上未尝不称善，百司滞事，皆付奂决之。天嘉四年，重除御史中丞，寻为五兵尚书，常侍、中正如故。时世祖不豫，台阁众事，并令仆射到仲举共奂决之。世祖尝谓奂等曰：“今三方鼎峙，生民未，四海事重，宜须长君。朕欲近则晋成，远隆殷法，卿等须遵此意。”奂乃流涕歔欷而对曰：“陛下御膳违和，痊复非久，皇太子春秋鼎盛，圣德日跻，安成王介弟之尊，足为周旦，阿衡宰辅，若有废立之心，臣等愚诚，不敢闻诏。”世祖曰：“古之遗直，复见于卿。”天康元年，乃用奂为太子詹事。世祖崩，高宗即位。奂在职清俭，多所规正，高宗嘉之。性耿介，绝请托，虽储副之尊，公侯之重，溺情相及，终不为屈。至德元年卒，时年七十。　　（节录自《陈书?孔奂传》）臣光曰：夫臣之事君，宜将顺其美，正救其恶。孔奂在陈，处腹心之重任，决礼义之大计，苟以世祖之为不诚，则当如窦婴面辩，衰盎廷争，防微杜渐以绝觊觎之心。以为诚邪，则当请明下诏书，宣告中外，使世祖有宋宣之美，高宗无楚灵之恶。不然，谓太子嫡嗣，不可动摇，欲保附而安全之，则当尽忠竭节，以死继之，如晋之苟息，起之肥义，奈何于君之存，则逆探其情而求合焉；及其既没，则权臣移国而不能求，嗣主失位而不能死！斯乃奸谀之尤者，而世祖谓之遗直，以托六尺之孤，岂不悖哉！（节选自《资治通鉴?陈记三》10．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A．奂数岁而孤　　　　：　　　B． 永定二年除晋陵太守　 除：授职C．征为御史中丞　　　征：征召　　　D．高宗嘉之　　　　　嘉：赞美 1．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是A．①寻遭母忧，哀毁过礼　　　　②闻之，欣然规往，未果，寻病终B．①唯以单舩临郡　　　　　　　②皆以美于徐公C．①奂乃流涕歔欷而对曰　　　　②乃三顾亮于草庐之中?? 　 D．①而世祖谓之遗直　　　　　　②不敢言而敢怒12．下列各组句子中，不表明孔奂刚正耿直的品格的一组是A．①人怀忧惧，奂廷议理之，竟得明白　　②妻子并不之官，唯以单舩临郡B．①吾性命有在，虽未能死，岂可取媚凶丑，以求全乎？?? 　　　②多所纠劾，朝廷甚敬惮之C．①所得秩俸，随即分赡孤寡　　　　　　②百司滞事，皆付奂决之D．①古之遗直，复见于卿?　　 ②绝请托，虽储副之尊，公侯之重，溺情相及，终不为屈13．联系全文看，下列对文末司马光一段话的认识，不正确的一项是A．以史家的眼光，评价人臣侍奉国君应一分为二，既顺从国君的优点，又匡正国君的不足。B．借用孔奂之举，强调作为人臣应言听计从，是非分明。C．强调孔奂曲意逢迎，不能尽节的一面，指出孔奂的奸谀狡诈。D．启示后世君主，治国时应注意