模型变换在探究等效平衡中的运用-中小学教育资源.docVIP

模型变换在探究等效平衡中的运用 张红刚 （彬县中学 陕西 咸阳 713500） 电话 邮箱：zh126.c0m 摘要：对高中化学等效平衡知识中疑、难点的分析探究，并借助模型变换对不同类型的等效平衡进行类比演示，最后对其进行归纳和总结得出规律性的认识，以便在教学中灵活应用。 关键词：等效平衡; 恒温; 恒容; 恒压; 极限转化 化学平衡是高中化学中最重要的基础理论之一，在新、老人教版高中化学教材中，均提出了化学平衡的概念、特征及其标志，并提出了勒沙特列原理。通过学习，学生能够理解和掌握化学平衡的相关知识。而化学平衡中的“等效平衡”更是化学平衡中的疑点和难点。尽管教学大纲中没有明确要求学生掌握等效平衡，但在各类考试甚至高考中，比较或计算同一可逆反应在不同条件下达到平衡后，各种组分的物质的量、质量、物质的量浓度、转化率等问题时，学生很难得出正确答案。因为对学生来说它的理论解释是全新的、变化过程是抽象的。在解决此类问题时，若能借助数据、图片、模型等把抽象的变化过程具体化、直观化则学生就会容易理解甚至熟知各类“等效平衡”的相关问题，那么一切有关化学平衡的难题也就迎刃而解了。本文结合我的教学实践和模型变换的思想对等效平衡进行一些探讨，同时希望与更多同仁探讨研究。 首先我们以