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- 2017-01-26 发布于湖北
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九年级第四课第一框《对外开放的基本国策》教学设计
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情感态度和价值观目标:树立开放的胸怀和世界的眼光,感受对外开放带来的好处,理解并坚持对外开放的基本国策。
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能力目标:具有对外开放的意识,具有正确认识对外开放中可能出现的偏差的能力。
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知识目标:知道当今世界是一个开放的世界,中国的发展离不开世界,必须实行对外开放;明确我国应如何坚持对外开放。
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[教学重难点]
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1.教学重点:我国实行对外开放的必要性。
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2.教学难点:我国应如何坚持对外开放。
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[教学过程]
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导入新课
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教师:请大家先看一则材料并回答一个问题。
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多媒体显示:2008—2012年,我国进出口总额年均增长12.2%,从世界第三位提升到第二位,其中出口额跃居世界第一位,占国际市场份额比2007年提高2个多百分点,进出口结构优化,贸易大国地位进一步巩固。五年累计实际利用外资5528亿美元,利用外资的结构和布局明显优化,质量和水平显著提升。
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上述材料表明我国坚持什么基本国策?
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学生:对外开放。
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教师:那么,我国为什么要坚持对外开放,应该怎样坚持对外开放呢?这就是今天我们要学习的内容。
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多媒体显示:对外开放的基本国策
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合作探究
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教师:请同学们看一张图片,思考并回答相关问题。
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多媒体显示美国麦道飞机国外零件供应地示意图,图的下面有以下文字:上图反映了当今世界经
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