九年级物理全册 第二十章 第三节 电磁继电器名师示范教案 （新版）新人教版.docVIP

电磁继电器　 整体设计 电磁继电器和扬声器均是电磁铁的具体应用，是上节内容的继续和延伸。学习本节内容的意义在于让学生在了解这两种装置的构造和原理的过程中，了解它们在现实生活中的作用以及对人们生活的影响，同时也拓宽学生的知识面，是属于“物理走向社会”的内容。 电磁继电器的工作原理是本节的重点和难点，对这部分内容，要充分发挥学生的主体性，在引出继电器定义后，让学生通过观察电磁继电器的结构图，明确各部分的结构，再通过小组合作，理清其工作原理，让学生先有个理论上的认识。然后，通过阅读电磁继电器的说明书及探究用继电器控制灯泡电路的实验，让学生从实践中去认识电磁继电器的应用，从而达到服务生产和生活的目的。在阅读电磁继电器的说明书时，要教会学生处理信息的能力，使学生能区分有用信息和无用信息，从而提高信息处理能力；对探究继电器控制灯泡电路的实验，教师可放开，让学生自己去处理即可。 扬声器的教学可以借助于课件和实物，使学生对扬声器的构造和原理有一个大概的了解。鉴于这部分内容学生比较熟悉，内容比较简单，但理解上有一定的难度，可设计一实验，让电流通过扬声器发生的现象，来推知扬声器的工作原理，提高学生学习的兴趣。 教学重点：了解电磁继电器的结构和工作原理。 教学难点： 1．电磁继电器的工作原理； 2．电磁继电器控制电路的通断是怎样实现的。 教学方法： 1．问题引导，小组讨论，以观察、实验为基础探讨式教学；