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- 2017-01-26 发布于湖北
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第五节 家庭用电
教
学
目
标 知识与技能 1、观察了解家庭电路的组成和连接方法,培养学生的观察能力和分析能力。
2、知道火线和零线。
3、了解生活中安全用电知识,培养安全用电意识。 过程与方法 通过实验探究,知道用测电笔辨别火线和零线的方法。 情感态度与价值观 使学生拥有安全用电的意识和社会责任感,能自觉地执行和宣传安全用电。 教学重点 家庭电路的组成及各部分的作用。 教学难点 用测电笔辨别火线与零线。 课型 新授课 课时 1课时 教具准备 插头与插座、测电笔、白炽灯泡。 教学步骤:
(一)引入新课。
教师活动 学生活动 设计意图 现在,家用电器也进入寻常百姓家,了解家庭电路的组成,才能安全用电。今天我们将学习第五节安全用电。 听讲。 引入新课。 (二)进行新课。
一、观察家庭电路。
教师活动 学生活动 设计意图 图14-10(a)是一个典型的家庭电路实物布线图,图14-10(b)是它相应的电路图。
1、进户线
问:家庭电路是怎样接到低压供电线路上的?
问:家庭电路进户线进来首先接的三个元件依次是什么?
2、地线
问:地线是怎样连接的?
3、三孔插座
问:三孔插座的三孔分别接什么电线?
讲述:国家标准规定:带有金属外壳的家用电器,其金属外壳必须接地。
问:你知道为什么要做出这样的规定吗?
4、测电笔
实验探究《用测电笔辨别火线
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