山东省招远市金岭镇邵家初级中学九年级数学下册 用三种方式表示二次函数课件 鲁教版.pptVIP

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  • 2017-01-26 发布于湖北
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山东省招远市金岭镇邵家初级中学九年级数学下册 用三种方式表示二次函数课件 鲁教版.ppt

鲁教版九上·§2.5 2.5用三种方式表示二次函数 y随x的变化而变化的规律是什么?你能分别用函数表达式,表格和图象表示出来吗? 函数的表示方式 已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2. x y 用函数表达式表示: 解析法—用表达式表示函数 已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2. 用解析法表示函数的优点,缺点分别是什么? x y 用表格表示: 列表法—用表格表示函数 已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2. 用列表法表示函数的优点,缺点分别是什么? x y x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10-x y 9 8 7 6 5 4 3 2 1 9 16 21 24 25 24 21 16 9 用图象表示: 图象法—用图象表示函数 已知矩形周长20cm,并设它的一边长为xcm,面积为ycm2. 用图象法表示函数的优点,缺点分别是什么? 比较三种表示方式,你能得出什么结论? x y 因为x表示周长为20cm矩形的边长,所以自 变量x的取值范围是:0x10. 当x=5cm时,长方形的面积最大,它的最大面积=25cm2. 由表达式的顶点式,表格中结果,图象的最高点都可得到. y随x的变化而变化的情况是:当0x5时,y随x的增大而增大;当5x10时,y随x的增大而减小. 在上述问题中,自变量x的取值范围是什么?

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