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- 2017-01-26 发布于河南
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现代汉语专课_词的结构
第二节 词的结构 目的要求 1.掌握单纯词、合成词、复合式、附加 式、重叠式等基本概念。 2.运用词的结构理论分析具体的语言现象。 一、单纯词 (一)单音单纯词 (二)多音单纯词 1.联绵词 (1)双声 例如:伶俐仿佛 吩咐 蜘蛛 参差 坎坷 踟躇 荏苒 (2)叠韵 例如:骆驼 从容 糊涂 葫芦 蜻蜓 螳螂 蒺藜 徜徉 (3)非双声叠韵 如:凤凰妯娌 蜈蚣 螃蟹 滂沱 蝌蚪 狐狸 蝼蛄 2.叠音词 (1)单字无意义。例如:猩猩 狒狒 饽饽; 悄悄 姥姥 (2)单字有意义,但重叠之后的意义与原式完全不同。 3.音译词 4.拟声词 二、合成词 (一)复合式(复合词):词根+词根 1.联合式(并列) (1)意义相同相近:英雄 恭敬 帮助 (2)意义相关:手足 白净 人物 (3)意义相反:买卖 动静 2.偏正式 (1)定中型--中心语素的词性是名词性的 (2)状中型--中心语素为动词或形容词性的 3.动宾式(支配) 动词性:请客 吸烟 当家 当面 得病 打架 名词性:理事 管家 干事 知己 4.补充式 (1)动补型 A.表结果:变成 轰动 打动 推翻 看透 扩大 澄清 B.表趋向:过来 过去 进来 进去 介入 超出 (2)注释型 A.用单位注释
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