山东省邹平县实验中学七年级历史上册 第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路课件 北师大版.pptVIP

（1）同意第一种看法。因为长城的修建是一 种消极被动的防守，一定程度上起了闭关 锁国的作用。 （2）同意第一种看法。长城对匈奴的进攻起 了屏护作用，保证了汉朝同西域的交通畅通 所以具有关键意义。 （任选其一） 丝绸之路在工业化到来的时刻，完成了它的历史使命，它已被东起连云港、西至荷兰鹿特丹全长10900公里的国际铁路线所取代。丝绸之路已渐渐成为历史，虽然当地的人们依然行进在这条古路上，但同一条路已经不再具有原来的那种沟通世界的干线意义了。你认为古老的丝绸之路在今天可以开发哪些新的价值呢？ 思考：丝绸之路正在申报世界文化遗产。通过本课的学习，你认为丝绸之路有资格申报世界文化遗产吗？如果你成为申报代表团的成员，你将如何阐述你的理由以获得评审团的认可？ 第16课 秦汉开拓西域和丝绸之路 北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件 匈奴是一个什么样的民族？ 战国匈奴王冠 秦已并天下，乃使蒙恬将（统领）三十万众北逐戎狄，收河南（指河套地区）；筑长城，因地形，用(控)制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。……是时蒙恬威振匈奴。 ——《史记·蒙恬列传》 昭君出塞图 马踏匈奴 西汉反击匈奴示意图 一、中原王朝与匈奴的和战关系 历史时期 中原王朝与匈奴的关系 战国时期 秦 汉高祖 汉武帝 汉元帝 战 战 战 和 和 中原王朝与匈奴的关