教学目标：1 学会本课生字“勘栩鳞鳍”4个。理解“栩栩.pptVIP

* 教学目标： 1 学会本课生字“勘 栩 鳞 鳍”4个。理解“栩栩如生”、“凝视”等词语的意思。 2 正确流利地朗读诗歌。自主地背诵积累。 3 了解化石形成的过程，并能把鱼化石的形成过程写清楚。 鱼化石 你听明白了什么？ 我明白了…… lín 鳞 书空右半边的笔顺 学习生字 鳞 qí 鳍 “鳍”是鱼类的运动器官。 鱼化石形成的过程 始祖鸟 恐龙 小鱼儿 形成化石的结果 形成化石的经过 变成化石的起因 动物名称 联系上下文理解词语 旺盛： 自由： 栩栩如生： 动弹 ： 凝视 ： 发挥 ： 生命力强。 随自己意志活动的权利。 形容生动活泼的样子。 （人、动物或能转动的东西）活动。 目不转睛地看。 把内在的能力表现出来。 试着用自己的话说说化石形成的过程。 选取一段自己喜欢的内容进行积累。 如：动作多么活泼， 精力多么旺盛， 在浪花上跳跃， 在大海里浮沉。 …… 　　爆发 勘探 栩栩如生 叹息 动弹 凝视 即使 死亡 读准词语 *