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- 2017-01-26 发布于湖北
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第17课 北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件 人类对“电”的认识 认 识 过 程 摩擦生电 雷电 电磁感应 电池的发明 法拉第 人类对“电”的认识 电 能 的 利 用 手摇发电机 实用发电机 自激式发电机 发电量逐渐增加 人类对“电”的认识 电 气 化 时 代 的 到 来 标志: 远距离传送电问题的解决 第二次工业革命: 19世纪六七十年代,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。 为什么在19世纪最后几十年能够发生重大的科技革命和工业革命? 第二次工业革命发生的条件 (1)19世纪下半期,世界上主要资 本主义国家政治制度逐渐趋于完善。 (2)政治稳定带来了经济繁荣,为 科学研究提供了条件。 (3)自然科学的新突破,为资本 主义发展所要求得新技术革命准备了 条件。 主要表现 电力的广泛应用 内燃机和新交通工具的创制 新通讯手段的发明 ——第二次工业革命的主要特点 第二次工业革命 人类社会由“蒸汽时代” 跨进了“电气时代” 发明家 托马斯?爱迪生 (1847—1931) 爱迪生是美国著名的发明家和企业家。他一生共有2000多项发明,在电影技术、矿业、建筑、化工等方面有不少著名的发明,是著名的“发明大王”。 爱迪生发明的电影机 从爱迪
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