试论200年高考各科考试大纲修订说明.docVIP

HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution 2006年高考各科考试大纲修订说明 (语　文) 一、语言知识和语言表达 　　能识记基本的语言知识，掌握常见的语言表达技能。 语言知识和语言表达在考查目标上没有变化，要求仍然是着眼于语言的运用，要求学生能够运用所学的知识灵活地分析问题和解决问题，不考名词术语。 1.识记 A ① 识记现代汉语普通话的字音 　　语音的考查只要求识记字音而不要求拼写。从试题看，这一项内容的考查重点不在声调上，范围也以常用字为主。 ② 识记现代汉字的字形 　　“现代汉字”指现代汉语用字。 “识记现代汉字的字形”包括区分形近字、同音字，不写错别字等(包括对写作的要求)，是语言运用的基本功。 2.表达应用 D ①正确使用标点符号 　　标点符号在实际使用中问题比较多，甚至包括新闻报道、学校教材等正式的书面资料中，标点符号的使用都比较混乱，因此在高考中考查标点符号的用法确有一定的困难。不过由于国家有关部门已经先后多次正式颁布了作为国家标准的《标点符号用法》(国家出版总署1951年9月，国家语委、新闻出版署1990年3月，国家技术监督局1995年12月)，因此标点符号也是有“法”可依的，至少有些最基本的规定还是需要严格遵守的，这也正是