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精选课件概括主要内容的方法
* 学习目标： １、学会用要素串连法概括课文的 主要内容。 ２、努力做到内容完整简练。 方法步骤： 1、弄清楚文章的六大基本要素。 2、明确了文章的六要素以后，根据概括文章的内容所需要的要素，然后按照一定的逻辑顺序整理成一段表达通顺的话。 学习任务一：概括《跨越海峡的生命桥》一课的主要内容 要求：内容完整 独学要求： 1、全班进入紧张、安静、自主、思悟的自研自探状态。 2、坐姿要直，头要正，切忌伏桌书写，力争做到“三个一”，身体离课桌一拳距离，眼睛离书一尺距离，手离笔一寸距离。 3、翻动书本、练习本动作要轻，坐凳尽量不要响动影响他人。 4、自研过程不要提问或交头接耳，要求独立、自主。 先完成的同学小对子先交流（声音小） 对学时要求：站在对学位置，距离适合， 声音要轻，只要两人听清即可。 要做到真正交流，说出自己的 想法，不可走过场。 学习任务二：概括《为中华之崛起而读书》一课的主要内容。 要求：内容完整简练 展示要求 展示人员注意：1、展示站位。2、声音、眼神。 3、尽量脱稿或半脱稿。 ※听展同学认真倾听并做好补充、评价 、质疑的准备。 *
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