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《学校管理学》--萧宗六主编 何新富复习笔记 第1-4章 单选题 两千多年前，我国最早的一部教育专著，也是世界上最早的一部教育专著是（《学记》）,是《礼记》中的一篇，西汉戴圣编的。P4 捷克的教育家（夸美纽斯）最早提出班级授课制。P4 学校管理学成为一门独立的学科是在（19世纪末、20世纪初）。P5 学校管理学是一门边缘学科和（应用科学）。P7 学校管理学的研究对象是（学校内部的管理规律）。研究如何充分运用办学规律，发挥中小学校内人力、财力、物力诸因素的作用，；利用校内外各种有利条件，组织和领导全体成员，有效地实现学校教育目标。P9 世界上最早的高等学府是岳麓书院（建于宋初公元976年）（白鹿洞书院建于公元977），比牛津大学早两百多年、比剑桥大学、巴黎大学早三百多年。P14 世界上最早的选拔人才的两种主要方法是考试和推荐。P14 《吕氏春秋》中记载的祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的推荐人才的故事。P14 中国是世界上最早实现统考的国家---科举考试（公元607年隋炀帝实行），距今1300多年。P15 宋神宗时期的司马光写的《资治通鉴》是一部行政管理方面帮助统治者治理国家的史书。P15 孙中山的《上李鸿章书》里谈到管理国家的16个字：人尽其才，物尽其用，地尽其利，货畅其流，是很好的管理理论。P15 唐朝李世民说过：“以古为鉴，可知兴替”。P15 封建社会在官吏的选拔、任命、考察、升迁、弹劾、罢免等方面有种种严格的规定：量移，避籍，避亲。P15 我国著名教育家陶行知提出：“生活就是教育，社会就是学校”，“教学做合一”（注重教育实验）P16 1991.4.19七届人大四次会议批准的《十年规划和纲要》提出新时期教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务、必须与生产劳动相结合，培养德智体全面发展的建设者和接班人。P20 1995.3.18八届人大三次会议通过、9.1.起实施的《教育法》。P20 中国近代教育史上第一次正式提出的教育宗旨1906年《钦定教育宗旨》“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实。”P21 1912年蔡元培提出军国民主义教育（体育）、实力主义教育（智育）、公民道德教育（德育）、世界观教育、美育的教育方针。第一次提出了人的自身发展的素质结构和首创美育。P21 教育方针主要解决两大问题：（ ）P23 教育为什么服务（教育的总任务） B。培养什么样的人（培养目标） 教育为社会主义现代化建设服务，指的是为经济建设和精神文明建设服务。P30 社会主义精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设。P31 循序渐进是传统教育思想，是宋代教育家朱熹首先提出来的。P46 美育：即审美教育或美感教育，是培养人认识美、欣赏美和创造美的能力的教育。“美育者，应用美育之理论于教育，以陶养感情为目的者也。”（蔡元培）美育的独特功能是情感教育，它以美感人，以情动人。P383 美育的任务：帮助学生树立正确的审美观点，培养审美能力，发展学生表现美和创造美的才能。P384 多选题 现代文明的三大支柱是（ABC ）P2 科学B.技术C.管理 办好一所学校，要具备最主要的条件是（ ABCD ）P3 素质优良的教师队伍 B.较好的学生来源 C.完善的教育设备 D.较高的管理水平 学校管理学研究的内容是（ ABCD ），主要探讨学校内部的管理规律。P8 学校管理体制 B.学校管理原则 C.学校管理方法 D.学校内部各项工作的管理 学校管理学的理论依据是（ ABCD )P9 马列主义、毛泽东思想B.教育学C.心理学D.管理学 教育学主要研究(教育规律、教学规律、教学原理、教学过程)等。P10 美国的心理学家和行为科学家马斯洛的五个“需要层次论”依次是(生理、安全、社会、自尊和成就需要)。P11 学校管理学的研究方法主要有（ABCDEF）P14 A.总结法 B.历史法 C.调查法 D.实验法 E.个案法 F.比较法 区别姓“资”姓“社”的标准是：（ ABC ）P31 A.有利于发展社会生产力 B.有利于增强我国综合国力 C.有利于提高人们生活水平 教育与生产劳动相结合的内容包括：（ABCD ）P34 A.知识分子与工人农民 B.脑力劳动与体力劳动 C.理论与实践 D.学与用相结合 树立正确的教育思想包括：（ ABCD ）P50 A.明确教育工作的服务方向 B.明确人才的规格要求 C.既要面向全体学生，又要培养拔尖人才 D.贯彻“三个面向” 人才的规格要求包括：（ ABC ）P51 A.有理想、有道德、有文化、有纪律 B.有献身精神和科学精神 C德、智、体全面发展. 科学精神包括：（ABC ）P52 A.实事求是