学生网上选课系统解析.pptVIP

网上选课系统 指导教师 玄英晨 答辩人 冯莹莹 系统编程语言概述 本系统采用C#数据库编程。C＃是一种重要的新语言，微软将其设计和定位成.NET战略的一部分，C#内建了很多有用的库，并由高级集成开发环境提供支持。它有效地支持目前占主导地位的编程方法——面向对象编程(Object-oriented programming,OOP)。 C＃问世于20世纪90年代，是继C语言之后的一种功能强大的现代语言，它在C的基础上增加了“类”的概念，类是提供用户自定义类型的一种机制，这些用户自定义类型也称为抽象数据类型。C#通过这些方式和提供继承及运行时类型绑定，来支持面向对象编程。 总体设计部分 本系统是C/S(客户端/服务器)两层结构. 服务器采用SQL Server2000关系数据库.数据库里存放着编译好的存储过程,主要负责数据的存取,也负责一些的业务逻辑的处理,例如判断学生是否在允许时间段内选课. 客户端包含两个系统:学生选课子系统和管理员管理子系统.学生子系统安装在学校公共机房,图书馆等场所的电脑上,供学生选课时使用,通过局域网访问教务处办公室的服务器;管理员子系统安装在教务处办公室的桌面型电脑上,供管理教务的教师使用. 总体设计部分 本网上选课系统主要实现以下功能： 学生和管理员必须通过认证才能登录系统，管理员和学生的权限不一样。 管理员可以添加，删除和修改学生记录，可以添加，删除和修改课程信息，可以查看选课情况。 允许管理员修改选课期限。 学生可以查看课程信息，可以查询自己选修课程的情况。只能在限定的时间内选修课程，退选课程或者增选课程，如果被选课程的人数达到上限，则学生不能选修该课。 详细设计部分 客户端的设计 学生选课子系统 管理员管理子系统 数据库的设计 数据库表的设计 数据库存储过程的设计 业务逻辑的设计 数据流图 程序流程图 具体实例说明 具体实例说明 具体实例说明 总结部分 通过这次自己动手设计，进一步了解了怎样将理论联系实际，提高了动手能力，并从中学到了很多书本上学不到的知识。了解了一些所学过的知识是如何运用到实践中去的。 由于初次涉及，知识有限，本设计中必然会有许多不足之处，希望各位老师能够谅解，并同时提出宝贵意见。在今后的学习，工作中我会不断努力继续改进。 最后，我要由衷的感谢我的指导教师—玄英晨老师，在这次设计中他给了我很多帮助，从他那里我学到了很多知识。 客户端的设计——学生选课子系统 客户端分为学生选课子系统和管理员管理子系统。这两个子系统相对独立， 不会发生操作。它们是通过存于后台数据库的数据产生联系的。 学生选课子系统包含四个功能模块：查看课程信息，查看已选课程，选修 课程，退选课程。 结构图如下： 客户端的设计——学生选课子系统 各模块完成以下功能： 查看课程信息：学生登录后，查看可供选择的课程信息。 查看已选课程信息：学生登录后，查看自己选择了哪些课程。 选修课程：学生登录后，通过此模块完成选课操作。 退选课程：学生登录后，通过此模块完成退选操作。 客户端的设计——管理员管理子系统 管理员管理子系统包含四个功能模块：管理学生记录，管理课程信息，修 改课程期限，查看课程情况。 结构图如下： 客户端的设计——管理员管理子系统 各模块完成以下功能： 管理学生记录：管理员登录后，可以删除，修改，增加学生信息。 管理课程记录：管理员登录后，可以删除，修改，增加可选课程信息。 修改课程期限：管理员登录后，可以修改选修课程的开始及结束日期。 查看选课情况：管理员登录后，可以查看总体选课情况。 数据库设计——数据库表的设计 后台数据库系统选用SQL Sever 2000，根据选课系统的功能要求以及功 能模块的划分，数据需要存储的信息如下： 课程信息：课程ID，课程名称，所属院系等。 学生信息：学生学号，学生姓名，选课密码。 院系信息：院系名称。 学生选课情况：学生ID，课程ID。 管理员信息：管理员用户名，管理员用户密码。 选课时间限制：选课开始时间，选课结束时间。 因此，本系统后台数据库建立6个表：Courses表，Students表Departments表，Elective表，Admins表，和Period表。 数据库设计——数据库存储过程的设计 本应用程序是典型的C\S结构，为了