八年级下册生物20课程序.ppt

当时的中国人对照相、电影为什么如此的好奇？为什么见到电影中的火车画面中国人会如此惊恐呢？ 第20课 社会生活的变化 出生于1837年 江苏省某村 觉明上海会友故事 阿福苏州探亲记 出生于1910年 阿福的曾孙生于书香家庭 小组合作探究 请同学小组讨论完成学案中两个故事的内容，从学案所给出的选项选出合适的物品或内容。用时5分钟 故事一：阿福苏州探亲记（1～3组讨论完成） 故事二：觉明上海会友故事（4～6组讨论完成） 小组抢答环节 根据刚刚讨论的结果，小组抢答情景内容。 抢答成功小组派代表在黑板上选出合适的图标，放入对应的表格空白处。 回答正确的小组每小组加2分。 情景1：1855年，阿福的表哥住在苏州。阿福有好几年没有见过表哥和表嫂，特想念。于是阿福7月份准备出发去苏州探亲。出发前，阿福想告知一声表哥他探亲的消息。他当时会选择哪种途径呢？（多选） 通信方式 情景2：阿福准备出发前想带点手信给表哥。前几天，阿福经过了裁缝店，就想为表哥表嫂造两件衣服带去苏州。那么阿福让裁缝做了怎样的衣服呢？（多选） 中山装 穿着服饰 情景3：1855年8月阿福收到了表哥期待阿福到来的回信。不久阿福带着手信，告别父母后就兴高采烈地出发了。阿福打算走路到省城后才通过其他方式到达苏州。那么阿福通过什么方式去苏州呢？（多选） 轮船 火车 交通工具 情景4：几经过波折，疲惫的阿福终于来到了表哥家。当他让仆人通知表哥时，就听到仆人很大声说：“老爷、夫人，阿福少爷到了！”当阿福一进表哥家，就发现苏州总督大人来到表哥家拜访。阿福一见总督大人，他会怎么做，怎样称呼总督大人呢？（多选） 传统称谓、礼节 情景5：吃完晚饭后，聊了一下各自的生活，表哥表示明天一早带阿福参观苏州。阿福对明天充满着期待。第二天一早，表哥就带阿福去哪里玩呢？（多选） 说书，讲故事 看木偶戏 看电影 文化生活 情景6：几天的探亲，阿福感受到表哥表嫂待客的热情，又感受到苏州的繁华。到了探亲最后的一天，表哥提议阿福带一件有意义的纪念品回家，让舅父舅母知道他们现在的情况，知道他们的变化。这是一样什么纪念品呢？ 相片 画像 文化生活 交通工具： 通讯方式： 娱乐方式： 穿着服饰： 传统称谓： 传统礼节： 飞鸽、书信等 长袍马褂、宽大旗袍 马车、轿子、人力船 大人、老爷 跪拜、拱手 看戏、看木偶戏、画像 觉明上海会友故事 出生于1910年 阿福的曾孙生于书香家庭 1931年秋，觉民收到了来自上海朋友萧桐的邀请信，邀请他来上海做客。当时的觉明十分想念五年前相识的萧桐，最后他决定秋末去上海探亲。 小组抢答环节 根据刚刚讨论的结果，小组抢答情景内容。 抢答成功小组派代表在黑板写出你们讨论的结果选项。 回答正确的小组每小组加2分。 情景1：觉明在出发前，想告知萧桐他到来的消息。那么以下哪种途径最便捷？（多选） 通信方式 情景2：1931年秋末，觉明来到了省城后发现有多种交通工具去上海，最后他选择了______（火车、马车、驴车），很快就去到了上海。来到上海后，觉明见到了一种新的交通工具________ （电车、马车、轿子），最后觉明选择了这种方式去萧桐家。 早期火车头 电车 交通工具 觉明来到上海很高兴，他不但第一次坐上了火车和轮船，而且到了上海，看到上海有很多他没见过的交通工具，你能告诉那是什么交通工具吗？ 人力车 单车 汽车 电车 情景3：几经周折，觉明最后去到了萧桐家。觉明一见萧桐就_________(跪拜、握手），面带笑容说：“____(萧先生、萧大人），好久不见！”当时觉明只见萧桐夫妇，身穿 _________(中山装、现代旗袍、宽大旗袍、长马褂），热情邀请他进屋。 传统称谓、礼节 穿着服饰 情景4：当天晚上，觉明和萧桐夫妇在上海一家很有名的西餐店里共进晚餐。期间，为了了解今天的国内新闻消息，萧桐买了一份________.晚饭后，萧桐夫妇带觉明去看了他人生中第一部有声电影___________(《歌女红牡丹》、《定军山》、《难夫难妻》）。 《歌女红牡丹》 文化生活 情景5：几天的探亲，觉明感受到萧桐夫妇待客的热情，又领略到上海的繁华。最后一天，觉明去了当时最权威的出版社__________，买了一本新华字典，方便自己学习。萧桐夫妇和觉明去到了_________，把相聚最美好的一刻留下来，作为彼此的纪念。 1897年商务印书馆在上海创办 文化生活 交通工具： 通讯方式： 文化生活： 穿着服饰： 传统称谓： 传统礼节： 电报、电话等 中山装、现代旗袍等 火车、电车等 先生、君 握手礼 看电影（歌女红牡丹）、照相馆、商务书馆等 古代 近代 飞鸽、书信等 马车、轿子、人力船 长袍马褂、宽大旗袍 看戏、看木偶戏、画像等 大人、老爷 跪拜、拱手 感 受 化 变 领域 新变化 影 响 交通 通讯 文化生活 社会习