《开国大典》ppt重点.ppt

阅读第5—10自然段，思考讨论： 1、说说课文重点写了典礼的哪几激动人心的场面？ 2、画出文中描写毛主席的动作和群众反应的语句并说说你从中感受到了什么？ 1、主席跟群众见面。 2、宣布典礼开始，各委员就位。 3、奏国歌。 4、宣布新新中国成立。 5、升国旗。 6、鸣礼炮。 7、毛主席宣读公告。 括号中的词能不能删去？说说你的感受。 下午三点整，会场上（爆）发出一阵（排山倒海的）掌声，（中华人民共和国中央人民政府主席）毛泽东出现在主席台上，（三十万）人的目光一齐投向主席台。 （不能，加上括号中的词使句子更加形象具体，更加能体现出人民群众对毛主席和新中国的无比热爱之情。） 宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！” 这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 （这段话运用了反复的修辞手法突出了毛主席的宣告震动了全中国，使全国人民感到无比欢快，无比激动，无比自豪。） 对比下列句子，说说你的感受。 三十万人脱帽站立，抬起头，看着国旗。 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。 （“一齐”、“肃立”、“瞻仰”这几个词更能体现出中国人民为从此站起来，当家做主感到无比激动、自豪之情。） 在典礼进行中，有几处写了掌声？从这几次不同的写法中你体会到了什么？ 1、当毛主席出现在主席台上时，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 （表达了人民对毛主席的无比热爱。） 2、当国旗升起，礼炮响起时......到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 （表达了人民对新中国的热爱。） 3、他读到:“选举了毛泽东主席为中央人民政府主席”时，观礼台上同时响起一阵掌声。 （表达了社会各界人士对毛主席的拥护。） 轻声读读11——13小结，思考填空： 阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是（）和（）。受检阅的部队开头是（）两个排，接着（）、（）、（）、（）。当（）部队经过时，（）的飞机也（），飞过天空。 阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是（ ）和（ ）。受检阅的部队开头是（ ）两个排，接着（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。当（ ）部队经过时，（ ）的飞机也（ ），飞过天空。 朱德总司令 聂荣臻将军 海军 步兵 炮兵 战车师 骑兵师 战车部队 人民空军 排成人字形 朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队...... 海 军 步 兵 炮 兵 战车师 6、开国大典 旧中国 新中国 开国大典 开国大典：开国，建立新的国家；典，典礼，郑重举行的仪式；大典，隆重的典礼。 生字词 城防部队 耸立 旗杆 擎着 渠道 电钮 徐徐上升 旗帜 融化 检阅 司令 缓缓 聂荣臻 ｛ 奔 bēn（奔跑） bèn（投奔） 更 ｛ gèng（更加） gēng（更改） 行 ｛ xíng（进行） háng（银行） 多音字 理解词语 肃立：恭敬庄严地站着。 瞻仰：恭敬地看。 入场 典礼 阅兵 游行 第（ 1 ）——（ 4）小节（入场） 第（ ）——（ ）小节（典礼） 第（ ）——（ ）小节（阅兵） 第（ ）——（ ）小节（游行） 5 10 13 11 15 14 给课文分段 第1段（1~4）：大典前天安门广场的情况。 第2段（5~10）：开国大典的盛况（领袖出现、宣告新中国成立、升旗、宣读政府公告）。 第3段（11~13）：阅兵式盛况。 第4段（14）：天安门广场灯火辉煌的景象和群 众游行的情景。 第5段（15）：大典结束后光明充满整个北京城。 学生默读1—4，思考，讨论： （1）开国大典是在什么时间举行的？在哪里举行的？有哪些人参加？参加大典的总人数是多少? （2）大典前，天安门广场布置得怎么样？ （3）课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门广场来参加开国大典，哪些语句给你留下的印象较深？为什么？ 完形填空 1、时间（ ） 2、地点（ ） 3、参加开国大典的有（ ） 4、总人数达（ ） 5、主要会场在（