- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《机械与电气识图》理实一体化教案重点
机械与电气识图理实一体化教案
章节
课题 绘制零件图 课型 理实一体化 课时 4 教具学具
电教设施 制图桌、绘图板、绘图工具、零件模型、多媒体、课件 教学目标 知 识
教学点 ①掌握选择主视图的基本原则和其他视图的选择方法
②了解零件常见的工艺结构的画法和尺寸标注
③掌握轴类零件的结构特点,合理确定表达方案 能 力
培养点 ①能根据设计要求、工艺要求在零件图上注全所有需要的尺寸及技术要求
②能①能够主动学习,在完成任务过程中发现问题、分析问题、解决问题
②培养学生对本专业的职业认同感
③培养学生科学探索的兴趣、严谨扎实的工作作风和团结协作精神 教学重
难点 重点 ①零件的视图表达
②零件图的尺寸标注 难点 ①观察所给零件,给出合理的表达方案
②准确绘制出合理的视图 学法引导 任务驱动,讲练结合 课后体会 学生在任务的驱动下,利用对零件模型的仔细观察和结构分析,结合教师对相关知识点的讲授,达到对所学知识的掌握。这个思路带来了很好的教学效果,但增加的实验部分会使得教学时数稍显紧张,这一点还需日后改进。
教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 一、任务提出
参照下图所示齿轮轴立体图,绘制其零件图。
根据齿轮轴立体图,分析其结构特点,合理确定表达方案,运用零件图的相关知识,绘制齿轮轴零件图。
二、任务分析
从上图可以看出,齿轮轴为同轴线的不同直径的回转体,轴上有一处键槽。零件主要结构形状是回转体,只需一个基本视图—主视图。除主视图外,再加上一个局部视图来补充表达键槽局部结构。因轴套类零件大部分在车床上加工,所以将轴线水平放置来画主视图,便于加工时图物对照,这样不仅符合加工位置要求,也基本符合轴的工作位置和形状特征原则。通常将轴的大端朝左,小端朝右,轴上的键槽、孔可朝前或朝上,形状和位置表达明确。
三、相关知识
(一)、主视图的选择
1、确定主视图中零件的安放位置
(1)加工位置原则 就是使主视图按照零件在机械加工时的装夹位置安放。主视图的安放位置与零件的主要加工位置一致,方便加工时看图。
(2)工作位置原则 就是使主视图按照零件在机器或部件中的工作位置安放。主视图的安放位置与零件的主要工作位置一致,以便与装配图直接对照。
2. 确定主视图的投射方向
主视图的投射方向应该能够反映零件的主要形状特征,即表达零件的结构形状以及各组成部分之间的相对位置关系。形体特征原则是选择主视图投射方向的依据。
、其他视图的选择
主视图确定之后,要分析该零件还有哪些结构形状未表达完整,以及如何将主视图未表达清楚的部位用其他视图进行表达,并使每个视图都有表达重点。在选择视图时,应优先选用基本视图及在基本视图上作剖视图。在完整、清晰地表达零件结构形状的前提下,尽量减少视图数量,力求视图简洁。
、轴套类零件的视图选择
1、零件用途
轴套类零件包括各种转轴、销轴、衬套、轴套等。轴用来支撑、传动零件(如带轮、齿轮等)和传递转矩;套一般是装在轴上或轴承孔中,用于定位、支撑、导向和保护传动零件。轴套类零件的毛坯一般采用棒料,主要在车床和磨床上加工。
结构特点
轴套类零件主体部分多为同轴线的不同直径的回转体,一般轴向尺寸大于径向尺寸。轴上常具有轴肩、圆角、倒角、键槽、销孔、螺纹退刀槽和中心孔等工艺结构。
主视图选择
在表达轴套类零件时,主视图一般按加工位置将轴线水平放置,通常将轴的大端放在左侧,小端放在右侧,采用一个基本视图(主视图)即能表达出主体结构。对于中空的轴套类零件,主视图一般画成剖视图;对于实心轴上的一些局部结构,主视图可采用局部剖视图来表达。较长的轴可采用断开画法。
思考所提出的问题
对提出的任务
思考讨论,说出自己的看法
学习主视图选择的原则
确定其他视图
分析本课所提出的任务中轴的用途
分析轴的结构特点
分析完成此任务的步骤
5
10
10
10
3
3
5
教 与 学 互 动 设 计 教 师 活 动 内 容 学生活动内容 时间 其他视图选择
由于主体结构是回转体,所以对于简单的轴套类零件,在主视图中注出相应的直径尺寸“?”与长度尺寸后,一般不必再选用其他视图表达。对于主视图中没有表达清楚的其他结构,如键槽、退刀槽、孔等,可采用断面图、局部视图或局部放大图等进行补充表达。
(
您可能关注的文档
最近下载
- 中华医学会重症医学专科资质培训班培训教材.pdf VIP
- 7200MA东元变频器说明书.docx
- 2023中考语文名著阅读指导+真题模拟题练习 专题08《傅雷家书》(学生版+解析版).pdf VIP
- 中考语文名著阅读指导+真题模拟题练习 专题14《格列佛游记》(学生版+解析版).doc
- 中考语文名著阅读指导+真题模拟题练习 专题13《红岩》(学生版+解析版).doc
- 中考语文名著阅读指导+真题模拟题练习 专题09《钢铁是怎样炼成的》(学生版+解析版)-.doc
- 儿童意外伤害和家庭急救措施.ppt
- 中考语文名著阅读指导+真题模拟题练习 专题05《海底两万里》(学生版+解析版).doc
- 中考语文名著阅读指导+真题模拟题练习 专题04 《骆驼祥子》(学生版+解析版).doc
- 中考语文名著阅读指导+真题模拟题练习 专题07《昆虫记》(学生版+解析版).doc
文档评论(0)