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- 2017-01-26 发布于湖北
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第七单元 生物圈中生命的延续和发展第24课时 生物的进化
考标要求 备考指津 1.描述生命起源过程,关注生命起源的不同观点。
2.了解生物进化的研究方法。
3.描述生物进化的主要历程,并理解生物进化的总体规律。
4.阐明生物进化的原因,描述达尔文自然选择学说,形成生物进化的观点。 1.考查方式以选择题和简答题为多,常联系一些有关生命起源、生物进化证据的材料进行命题。
2.利用自然选择学说解释生物适应环境的原因是命题的热点。如病菌抗药性的形成、狼的奔跑速度的进化、动物保护色的形成等。 考点梳理
一、地球上生命的起源
1.米勒的化学起源学说:原始地球上不能形成生命,但能形成构成生物体的有机物。
2.科学家推测:
(1)原始大气成分:有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳和硫化氢等。原始大气中没有氧气。
(2)自然条件:高温、紫外线以及雷电等。
(3)原始生命的形成过程:原始大气在自然条件的长期作用下,形成许多简单的有机物。地球温度降低,原始大气中的水蒸气形成降雨,汇集到原始的海洋中,其中的有机物不断地相互作用,经过漫长的岁月,形成原始生命。
二、生物进化的历程
1.研究方法:主要运用比较法。
2.证据:在研究生物进化的过程中,化石是最直接最可靠的证据。
3.进化的总体趋势:由简单到复杂;由低等到高等;由水生到陆生。
4.植物进化的大致历程是:
原始藻类植物原始苔藓植物原始蕨类植物→原始
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