小学《黄山奇松》课件解析.ppt

读书要求： 请同学们打开课本，默读课文的第二自然段，找到描写迎客松的句子，圈出描写迎客松姿态的词语，画出作者想象的句子。 整体感知 迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。 迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。 它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。 练习说话： 在狂风暴雨中，迎客松仍然_____ 。在炎炎烈日下，迎客松仍然_____ 。在冰天雪地里，迎客松仍然_____ 。 整体感知 在你的小组里选择你喜爱的奇松进行学习，完成学习卡: 1、它叫什么名字？ 2、哪一个词语最能体现它的姿态？ 3、哪一句话是作者的想象？ 活动探知 陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。 活动探知 送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。 活动探知 黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。 说一说： 黄山松千姿百态，有的像（ ），有的如同（ ），有的仿佛（ ），有的状如（ ）…….它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。 我喜欢第（ ）副图中的______松，它_______________（填四字词语）,如同___________________（把句子补充完整）。 1 2 3 4 仿写固知 山顶陡崖 饱经风霜 潇洒挺秀 情有独钟 姿态优美 枝干遒劲 姿态独特 枝干盘曲 绿色巨人 天然盆景 千姿百态 神奇秀美 积累拓知 谢谢大家！再见！ 　　我正在聚精会神地做作业，忽然，一只温暖的手扶着我的前额，慢慢地向上抬起。原来是冯老师。她的一双眼睛望着我，好像在说：“‘三个一’怎么又忘了?” 我不好意思地一笑，立刻把身子挺直。 冯老师轻轻拍了一下我的肩膀，朝前走去。 从此，我每次做作业的时候，就觉得额前有一只温暖的手。它时时提醒我：写字，一定要保持正确的姿势。