职业与专业[精选].pptVIP

职业与专业 一、职业的概念 职业:是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作； 从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色， 劳动者为社会承担一定的义务和责任，并获得相应的报酬； 从国民经济活动所需要的人力资源角度来看，职业是指不同性质、不同内容、不同形式、不同操作的专门劳动岗位 （1）社会特性：充分体现社会分工 （2）经济特性：在承担职业岗位职责并完成工作任务之后，获得报酬，获得收入 （3）技术特性：任何一个职业岗位，都有技术要求和技术水准， 二、职业特性 专业是指在职或在读人员为了从事某种职业，或提升、拓宽自身的职业能力，通过相应的学习和训练，使之达到相应的专业学历层次和职业技术等级水准。 三、专业的概念 四、专业与职业的关系 有人说，专业决定了职业； 例如：比尔盖茨是学计算机软件专业的，后来从事的职业还是计算机。 又有人说，专业与职业没有多少联系，你看现在成功的人有多少从事的是自己原来所学的专业？ 例如：任正非：视频播放 大学专业为建筑，现在为通信企业华为总裁。 沈南鹏:视频播放 大学专业为数学 红杉资本中国基金创始及执行合伙人。 沈南鹏是携程旅游网的联合创始人及董事、如家连锁酒店的联合创始人及联席董事长、分众传媒及易居中国的董事； 四、专业与职业的关系 其实，这只能说明人们对二者关系认识上的片面与肤浅，职业与专业之间不是前者所说的一一对应的关系，当然也不是后者所说的一点关系也没有。 例如：学习中文的依然可以成为记者或教师，学习新闻也可以成为高校教师或者公务员。 但是这里还是有着一点必然的联系，学中文的相对来说文笔比较好，写作功底深厚，所以不论是记者或教师这个职业跟中文专业还是有些关系。 四、专业与职业的关系 专业与职业的关系 就我个人而言：无论专业与职业有何关系，最重要的是要看我们毕业后从事的第一份正式职业。因为我们知道学以致用是最符合经济效益的个人发展原则。因此，自己从事的第一份正式职业如果就是原来所学的专业，对提高个人发展效率有着非常重要的战略意义。  专业与职业的关系 大学毕业后，你可以从事你学过的专业，但在社会分工越来越细，在每行所需要的知识和技能越来越专业的时候，你要在非本专业上承担起相应的工作，那么你是要花费很大的个人代价（时间、精力、金钱）。 然而从专业与职业的相关系来讲，它们之间的关系可以概括为三种：一对一、一对多、多对一的关系。 比如数控机床专业学生毕业后最适合的也只是在企业中做数控机床的操作与维护人员，最后发展成为高级技师。 烹饪专业学生毕业后最适合的也知识成为一名厨师。 又有些专业其职业方向比较宽泛，比如经济学专业毕业的学生可以从事企业管理、经济学研究、新闻记者、策划营销、经济分析、高校教师等多种职业； 而对于某一职业比如新闻记者，它可以接收经济学、新闻、中文、哲学、历史等许多专业的学生，那么我们在进行学业规划的时候，就首先要研究和分析专业与职业的相关性。到底是一对一、一对多还是多对一？在确定了这些问题之后，我们具体来讨论这三种情况下的专业选择。 1、一对一这种情况最为简单。一个专业方向对应一个职业目标，这类专业一般都存在于中职类学校或高职学院，培养目标单一明确。此类职业的技术含量比较高，也比较单一，它属于学业规划中比较主动地一种态势。可以让我们先定目标，后选路线，在各种路线中选择求学成本最低的一条，这类专业和职业一般都适合与与业技术人员。 2、一对多 这类专业一般都存在于普通高校中，人们常说的宽口径、厚基础就是指这类专业。它们所对应的职业目标有多个，从职业的人格特征来看，许多都对应了两种以上人格类型的职业。 比如前面所说的经济学专业，从职业人格来看，它可以对应研究型人格职业（比如经济学研究），可以对应管理型人格职业（企业信息管理）等。这一定要和自己的职业人格一致， 比如你属于管理型人格你就要选定管理型人格的职业，并根据具体职业目标的标准要求有针对性地学习和开发其他必要的知识和技能。 比如咱们机电一体化专业，我们就是采取一对多的培养模式，因为考虑咱们还未完全定型，因此在以后的职业选择上，可以有多重， 可以从事机械方面的各类机床的操作 也可以从事电类的设备维修、电工等等。 3、多对一  就是多种专业都可以发展到某一种职业的形式。这类职业一般属于管理型人格的职业。比如高校教师、科研人员、新闻记者、编辑人员、营销主管、企业管理人员等。这种类型也适合用于先确定职业目标后确定专业方向发的情形。它其实和第一种比较类似，在学业规划时处于比较主动的态势，能够比较好地找到一条求学成本最低的学业路线。 总体而言： 我认为：在当下对于咱们而言，大部分同学你所学的专业决定你以后的职业，所以你现在在学校多学一点专业东西，会减少你在企业中立住脚跟的时间。