辽宁省沈阳市第四十五中学七年级数学下册《认识三角形》第2课时课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 第三章 三角形 1 认识三角形(第2课时) ⑦ ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ 这些三角形中,观察边可以分几种情况？ * 议一议 在A点的小狗，为了尽快吃到B点的香肠，它选择A—B路线，而不选择A—C—B路线，难道小狗也懂数学？ C B A * 我们利用它来判断，用三根长分别是13cm、4cm、25cm的小木棒能否摆成一个三角形？ 三角形任意两边之和大于第三边 * 三角形任意两边之差小于第三边 再用它来判断，23cm、14cm、25cm长的小棒能否摆成三角形？ 得出结论：只要将较短的两边相 加， 或将最长的边与最短的边相减再与第三边比较大小即可. * 判断一下，它们能摆成三角形吗? (1) 3cm 4cm 5cm (2) 8cm 7cm 15cm (3) 13cm 12cm 20cm (4) 5cm 5cm 11cm * 有两根长度分别为5cm和8cm的木棒，用长度为2cm的木棒与它们能摆成三角形吗？为什么？长度为13cm的木棒呢？动手摆一