《我家的大花园》教学课件1全解.ppt

我家的大花园 创设情境 欣赏——美丽的花园 欣赏——美丽的花园 欣赏——美丽的花园 欣赏——美丽的花园 欣赏——美丽的花园 wēng róng mèi qiū yǐn 嗡 绒 媚 蚯 蚓 gǎn biān fú ruò guǎn 敢 蝙 蝠 若 管 1、你最喜欢大花园的哪个地方？为什么？ 2、哪些地方可看出大花园很热闹？ 整体把握 “蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，圆圆的就像一个小毛球。” 你能用“像”造句吗？ 将蜜蜂圆圆的体型比喻成小毛球，可以体会出作者看到蜜蜂的喜悦之情。 哪些地方看出大花园里的阳光灿烂？ “太阳光芒四射，亮得人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。” 拟人的手法将蚯蚓、蝙蝠赋予了顽皮的色彩。 大花园里的生物是怎样无拘无束地生长的？ “花开了，就像花睡醒了。鸟飞了，就像鸟上天玩去了。虫子叫了。就像虫子在说话了。” 它们都在干些什么？ 整体感悟 ????????????????? 昆虫多??????????? 色彩丰富 我家的大花园?????? 阳光明媚????????? 光芒四射 ???????????????? ?? 一切都活了??????? 自由随意 课外延伸（1）你们手中的笔是不是也跃跃欲试了？那就走出教室，到公园、溪边、湖畔等地方，用心去欣赏、去发现、去感悟。可以写一篇，也可以写片断，看看你所描绘的世界能不能打动大家。（2）课外阅读推荐：鲁迅的《从百草园到三味书屋》。