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陈嘉庚办学 1、会认本课的生字,有感情地朗读课文。2、理解课文内容,从陈嘉庚的语言、行为中,体会陈嘉庚的爱国热情,学习陈嘉庚的爱国精神。 学习目标 袖 涉 隆 镇 犹 豫 赚 范 鬓 厦 华侨:侨居国外的具有中国国籍的人。 耽误:延误了时间。 字词学习 陈嘉庚为什么要办学? 怎么办学的? 陈嘉庚是个什么样的人? 课前导读 第一段(1):陈嘉庚是我国杰出的爱国华侨领袖,是一名实业家。 第二段(2):陈嘉庚远赴重洋,诚信经营,但时刻思念家乡。 第三段(3-9):陈嘉庚办学。 整体感知 你能找出第一段的这句话中的关键词吗? 爱国 重点学习 陈嘉庚是一位华侨,他十七岁就远涉重洋,到新加坡学做生意,他又是怎么想到要为家乡办学校呢? 重点学习 “几年后,陈嘉庚回到了集美。故乡的山,故乡的水,在他看来,一切都是那么亲切。顺着熟悉的巷子,他一边慢慢地走着,一边看着镇里的变化。” “当走过小时侯念书的私塾门口时,他发现私塾已经关门了。一打听,原来是镇里穷,很多孩子交不起学费,私塾办不下去了。” 重点学习 此情此景,让陈嘉庚心里非常着急,他是怎样想的呢? “陈嘉庚心里很着急,他想:孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?” 重点学习 陈嘉庚的心里十分着急,回到家后他是怎样对妻子说的? 回到家里,他拿出自己的积蓄,对妻子说:“我想用这些钱办所学校。我们自己有吃有穿就行了,有钱多花,没钱少花。” 重点学习 你能从这段话中,读出什么? 多么简单朴实的话语,一字一句却无不透露出他对家乡孩子的关爱,对祖国前途的关注。 重点学习 学校办起来之后,陈嘉庚又是怎么做的呢? “陈嘉庚特别喜欢到学校走走。每次到学校,他总要站一会儿,静静地聆听,仿佛在欣赏美妙的音乐。” 重点学习 陈嘉庚先生就是这样深爱着我们伟大的祖国,把自己的命运与家乡、与祖国紧紧联系在一起,把建设家乡、报效祖国作为他一生的信念。毛泽东主席曾赞誉他是“华侨旗帜,民族光辉”。同学们,让我们以陈嘉庚先生为榜样,从小做一个热爱祖国的人吧! 内容总结 作为一个小学生,我们又应该用怎样的实际行动来报效祖国呢?结合自己的实际谈一谈,写一写。 拓展练习
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