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《医学免疫学》教学大纲 （供麻醉、药学、中药学、中医、影像、护理、 医事法律等专业使用） 编写者：曹新梅 2012年8月 《医学免疫学》教学大纲 （供麻醉、药学、医事法律等专业使用） 学分数：1.5 周学时：2 课程性质：麻醉、药学、医事法律等专业必修课程。 教学目的与要求：通过本课程的教学，帮助学生掌握医学免疫学的基础知识中的基本概念、基础理论和基本技能，了解本学科最新的研究成果以及与其他学科、临床医学的联系。 基本内容：包括课堂讲授及实验两部分。讲授内容包括免疫学概述、抗原、免疫球蛋白、补体、主要组织相容性复合体及编码产物、细胞因子、白细胞分化抗原、免疫细胞、免疫应答、超敏反应、免疫诊断、免疫预防和治疗。实验内容包括凝集反应、沉淀反应、超敏反应等。 （参考性）教学方式：课堂讲授采用讲授重点难点为主的启发式教学方法。实验教学尽量开设自做内容。课堂上没做要求的章节为自学内容。 教学内容： 1、免疫学概论：免疫及免疫学的基本概念，免疫系统简介，免疫应答类型。 2、免疫分子：抗原、抗体、补体、MHC、细胞因子、CD。 3、免疫细胞：T、B细胞，NK细胞、巨噬细胞、树突状细胞。 4、免疫应答：体液免疫和细胞免疫应答过程。 5、免疫病理：超敏反应。 6、免疫诊断和防治。 教学用书：金伯泉主编的《医学免疫学》（第五版）人民卫生出版社，2008年。 开课学期：秋季 医学免疫学教学时数分配 章节 内 容 学 时 理论 实验 备注 1 免疫学概论 0.5 2 免疫器官和组织 0.5 3 抗原 2.5 4 免疫球蛋白 2.5 5 补体系统 2 6 细胞因子 0.5 7 白细胞分化抗原和黏附分子 0.5 8 主要组织相容性复合体及其编码分子 1.5 9 B淋巴细胞 1 10 T淋巴细胞 1 11 抗原递呈细胞与抗原的处理及提呈 0.5 12 T细胞介导的细胞免疫应答 1.5 13 B细胞介导的体液免疫应答 1.5 14 固有免疫系统及其应答 自学 15 免疫耐受 自学 16 免疫调节 自学 17 超敏反应 2 18 自身免疫性疾病 自学 19 免疫缺陷病 自学 20 肿瘤免疫 自学 21 移植免疫 自学 22 免疫学检测技术的基本原理 2 23 免疫学防治 2 试管凝集实验 2 ABO血型鉴定 2 沉淀反应、超敏反应 2 免疫学概述 [目的要求] 掌握 免疫和免疫学的概念以及免疫系统的功能。 熟悉 固有免疫及适应性免疫的概念与特点。 [内容] 1.免疫的概念，免疫学的研究范畴及其在医学中的地位。 2.免疫系统的功能：免疫防御、免疫自稳、免疫监视；生理和病理表现。 3.免疫应答的类型：固有免疫及其特点；适应性免疫及其特点。 [教学方式] 讲授、自学 [复习思考题] 1．Jenner 发明牛痘苗预防天花的重大意义。 2. 现代免疫学时期的基本研究内容及免疫学的作用。 3. 免疫学的发展及其前景。 免疫器官及组织 目的要求 1.熟悉免疫器官的组成和功能。 2.了解免疫器官的结构、了解淋巴细胞的归巢与再循环。 主要内容 1.中枢免疫器官：骨髓、胸腺及其功能。 2.外周免疫器官：淋巴结、脾的结构及T细胞区与B细胞区；黏膜免疫系统的组成与功能。 3.淋巴细胞归巢与再循环的基本概念。 教学方式 讲授、自学 复习思考题 简述中枢免疫器官和外周免疫器官的组成和功能。 抗原 目的要求 1.掌握抗原的概念与抗原的两种特性；抗原的特异性。 2.熟悉影响抗原免疫应答的因素；抗原的种类。 3.了解超抗原、佐剂、丝裂原的概念。 主要内容 1.抗原的概念；抗原的免疫原性与抗原性；半抗原与完全抗原的概念。 2. 抗原的特异性：抗原决定基（表位）的概念；共同抗原和交叉反应。 3. 影响抗原免疫应答的因素：抗原的理化性质、宿主因素、免疫方法。 4. 抗原的种类：胸腺依耐性抗原与胸腺非依耐性抗原；异嗜性抗原、异种抗原、同种异型抗原、自身抗原；内源性抗原与外源性抗原。 5.超抗原、佐剂、丝裂原的基本概念。 教学方式 讲授、自学 复习思考题 1. 试述抗原的基本性质。 2. 试述决定抗原特异性的结构基础。 3. 试比较TD-Ag 和TI-Ag的特点。 4. 简述影响抗原免疫应答的主要因素。 免疫球蛋白 目的要求 1.掌握抗体与免疫球蛋白的概念；免疫球蛋白的基本结构、功能区、免疫球蛋白的功能；五类免疫球蛋白的特性与功能。 2.熟悉免疫球蛋白的水解片段；单克隆抗体的概念和特点。 3.了解多克隆抗体和基因工程抗体的概念