实验探究碰撞中的不变量 习题.docVIP

实验：探究碰撞中的不变量 1.两球相向运动，发生正碰，碰撞后两球均静止，于是可以断定，在碰撞以前 ( ) A．两球的质量相等 B．两球的速度大小相同 C．两球的质量与速度的乘积之和的大小相等 D．以上都不能断定， 2.在《探究碰撞中的不变量》实验中，某同学采用如图所示的装置进行实验。把两个小球用等长的细线悬挂于同一点，让B球静止，拉起A球，由静止释放后使它们相碰，碰后粘在一起。实验过程中除了要测量A球被拉起的角度θ1，及它们碰后摆起的最大角度θ2之外，还需测量________(写出物理量的名称和符号)才能验证碰撞中的守恒量。用测量的物理量表示碰撞中的守恒量应满足的关系是________。3． “探究碰撞中的不变量”的实验中，入射小球m1＝15g，原来静止的被碰小球m2＝10g，由实验测得它们在碰撞前后的x－t图象如图，可知入射小球碰撞后的m1v′1是________，入射小球碰撞前的m1v1是______，被碰撞后的m2v′2是________。由此得出结论____________。 _______ cm (2)在以下选项中，哪些是本次实验必须进行的测量?答： (填选项号)． A．水平槽上未放B球时，测量A球落点位置到O点的距离 B．A球与B球碰撞后，测量A球落点位置到O点的距离 C．测量A球或B球的直径 D．测量A球和B球的质量 E．测量G点相对于水平槽面的高度 5.某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩了的轻弹簧，如图所示，将这一系统置于光滑的水平桌面上，烧断细线，观察物体的运动情况，进行必要的测量，探究物体间相互作用时的守恒量。(1)该同学还必须有的器材是__________________； (2)需直接测量的数据是____________________； (3)若mv为所探究的守恒量，需要验算的表达式如何表示？_____________________________________________________。 ．如图所示“为探究碰撞中的不变量”的实验装置示意图。 (1)因为下落高度相同的平抛小球(不计空气阻力)的飞行时间相同，所以我们在实验中可以用________作为时间单位。 (2)本实验中，实验必须要求的条件是(　　) A．斜槽轨道必须是光滑的 B．斜槽轨道末端点的切线是水平的 C．入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放 D．入射球与被碰球满足mamb，ra＝rb (3)图中M、P、N分别为入射球与被碰球对应的落点的平均位置，则实验中要验证的关系是(　　) A．ma·ON＝ma·OP＋mb·OM B．ma·OP＝ma·ON＋mb·OM C．ma·OP＝ma·OM＋mb·ON D．ma·OM＝ma·OP＋mb·ON __________，然后__________，让滑块带动纸带一起运动； ⑦取下纸带，重复步骤④⑤⑥，选出较理想的纸带如下图所示： ⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为310g，滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g； 试完善实验步骤⑥的内容。 (2)已知打点计时器每隔0．02 s打一个点，计算可知，两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为_______kg·m／s；两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为________kg·m／s(保留三位有效数字)。 (3)试说明(2)问中两结果不完全相等的主要原因是_______________________________________________________ 1.C 2.答案：两球质量mA、mB mA＝(mA＋mB) 答案：0.007 5kg·m/s　0.015 kg·m/s 0．007 5 kg·m/s　碰撞中mv的矢量和是守恒量 答案：(1)刻度尺　天平　(2)两物体的质量m1、m2和两木块落地点分别到桌子两侧边的水平距离s1、s2　(3)m1s1＝m2s2 答案：(1)平抛时间　(2)B、C、D　(3)C 解析：(1)在此实验装置中两球的飞行时间相同，实验中可用平抛时间作为时间单位，从而变比较速度大小为比较水平位移的大小。 (2)选B、C、D。此实验要求两小球平抛。所以应使斜槽末端点的切线是水平的，B对。要求碰撞时入射小球的速度不变，应使入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速释放即可，C对，A错。为使入射小球不返回且碰撞时为对心正碰，应使mamb且ra＝rb，D对。 (3)选C。实验中要验证mav1＝mav1′＋mbv′2，取平抛时间为时间单位，则变为ma＝ma＋mb，即maOP＝maOM＋mbON。