第11-12周有趣的水答题.doc

一日活动计划 班级：大三班 班主任 ：陈 仁 日期 第十一周 星期一 日期：2012.4.16 生活 内容 会说谢谢 观察要点 当获得他人帮助时，幼儿是否会说谢谢 运动 早锻炼 内容：综合运动 观察要点：锻炼幼儿的腿部力量，能合作踩水车 集体游戏 内容：蹲一蹲 观察要点：幼儿扮小动物，能根据老师的口令进行活动 游戏 内容 音乐游戏 观察要点 重点观察：跳房子 观察要点：幼儿能根据音乐节奏的强弱跳两格或一格 学 习 活 动 个别化学习 重点观察 量一量 观察要点 幼儿是否能选择恰当的测量工具测量出动物影子的长短 集 体 活 动 活动名称：海里的鱼 活动目标：1、能通过观察和想象大胆的运用水粉表现各种鱼类，并运用点、线及简单的图案进行装饰。2、能通过观察感受冷色与暖色的对比。 活动准备：各种鱼的图片、“海底动物”视频 活动过程： 意图：教师带领幼儿通过欣赏视频，激发幼儿对海底生物——“鱼”的喜爱之情。 1．师：大海里生活着许多动物，每天都发生许多有趣的故事。 2．师：你发现了哪些鱼？它们有什么一样和不一样的地方吗？ （引导幼儿观察鱼的色彩、形状、花纹、大小。） 3. 引导幼儿观察冷色调与暖色调的对比。 师：大部分鱼的颜色是属于什么色调的？那大海的颜色呢？ 小结：想象一下，在冷冷的大海里，小鱼们都穿上了暖色调的衣服，真漂亮呀！ 4.师：这么美丽的海底世界，有这么多的鱼，猜猜它们会发生什么样的故事？ 意图：通过想象相互交流“我心中的海底世界——鱼”。 1. 师：这么美丽的一幅海底世界，这么多、美丽的的鱼你想不想把它们画下来呢？ 2. 引导幼儿回忆已有经验，想象创作工具。 师：如果你来画，你会用到那些绘画的工具？ 3. 教师出示绘画工具，颜料、水粉笔，讲解绘画步骤。 师:今天我带来了颜料和水粉笔，你会先画什么，再画什么？ 交待要求，幼儿协作，教师指导。 （1） （2） 意图：展示作品，鼓励幼儿表述。 请幼儿将作品放在桌子上不动，与其他画好的小朋友进行交流， 并能用连贯的语言描述画面内容。 一日活动计划 班级：大三班 班主任 ：陈 仁 日期 第十一周 星期三 日期：2012.4.18 生活 内容 系鞋带 观察要点 幼儿之间能相互系鞋带 运动 早锻炼 内容：钻爬 观察要点：幼儿能利用滑板等工具穿过山洞 集体游戏 内容：写王字 观察要点：幼儿能听到信号即刻停下 游戏 内容 角色游戏 观察要点 重点观察：美发店 观察要点：幼儿能使用各种材料装饰头发 学 习 活 动 个别化学习 重点观察 看电影咯 观察要点 幼儿学习将电影票和作为想匹配，能根据自身进行左右分配 集 体 活 动 活动名称：9的减法 活动目标：通过找规律：鱼的大小不同、鱼的颜色不同、鱼游行的方向不同，培养幼儿观察性、思维的正确性、敏捷性。 活动准备：九条大小、颜色不同的鱼，画好河流的黑板一块， 所有九的减法卡片 活动过程： 意图：了解、找出鱼的不同之处，引发积极参与的兴趣。 1、先问问幼儿在黑板上你们看到了什么？ 这些鱼有哪些地方不一样？ 一共几条？有几条颜色不一样？有几条大小不一样？ 意图：在找规律中让幼儿有一个总数的概念 1、老师示范：找鱼的颜色不同之处 老师把颜色不同的鱼放到水波的下方，让幼儿看看一共九条鱼现在有4条颜色不同的鱼在河里游泳，有几条小鱼跳跃在河面上？ 2、幼儿操作：找鱼的大小不同 让一个幼儿到黑板上来把大小不同的鱼放到水面上，让其他幼儿看看一共九条鱼现在有3条比较小的鱼跳跃出水面，还有几条大鱼在水里面游泳？ 3、观察：找出鱼游的方向不同 看黑板一共九条鱼有7条往左边游，还有几条往右边游？ 4、让幼儿自己编故事出题目，进一步培养幼儿思维的正确性。 一日活动计划 班级：大三班 班主任 ：陈 仁 日期 第十一周 星期五 日期：2012.4.20 生活 内容 学做小学生 观察要点 幼儿在上课时能像小学生一样学会举手发言 运动 早锻