九年级物理沪科版14.2让电灯发光学案.ppt

教学目标 知识与技能：知道电路的组成，会画常用电路元件符号，会识别通路、短路、开路状态； 过程与方法：观察实验电路，规范作图，培养读图能力； 情感态度与价值观：知道电在生活中的重要作用。 发电机 电脑 2、如果依照电路图，你会连接实物图么？ 请同学们试一试。 3、画出下列要求的电路元件符号 (1）电池 _____________； (2）灯泡 _____________； (3）开关 _____________； (4）电动机_____________； 4、如图13-2-1所示电路中（? ）电路是完整的；图中完整的电路主要包括哪几部分？ * * * 一、电路的组成 　　通过上节课的学习，我们已经对“电”有了初步了解，但是电的世界我们依然感觉很神秘，生活中复杂的电学问题，基本都是由最简单的电路组合而成的，这节课，就让我们走近她去看一看！ 一、电路的组成 什么叫电路？ 用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流流通的回路就叫电路。 电路的组成 电源 用电器 开关 导线 1、电源 （1）电源能够给电路提供电能，使电路保持持续电流，有正、负两极，正极用“+”,负极用“-”表示。 （2）我知道的电源还有...... 干电池 一、电路的组成 蓄电池 太阳能电池 一、电路的组成 氧化银电池 2、用电器 （1）电路中消耗电能，把电能转化为人们需要的能量，比如转化为光能、内能、机械能等。 （2）我知道的用电器还有...... 电风扇 电饭煲 一、电路的组成 洗衣机 电视机 一、电路的组成 3、开关 （1）开关用来控制电流的通、断 （2）常见的开关还有...... 单刀开关 按钮开关 闸刀开关 一、电路的组成 4、导线 （1）导线把用电器连接起来，是电流通过的路径 （2）我知道的导线有： 铜芯导线 铝芯导线 一、电路的组成 二、电路的三种状态 通路 开路 短路 处处连通的电路 在某处断开的电路 不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路 　　电流是电荷的定向移动形成的，物理学上规定，正电荷的定向移动的方向为电流的方向。电路接通时，电源外部电流总是从电源正极流向负极。 　　电路通常有这三种状态： 处处连通，有电流，用电器工作 二、电路的三种状态 通路 可能是开关或导线断开，没有电流 二、电路的三种状态 开 路 短路时电流很大，可能会烧坏电源和导线 短路 二、电路的三种状态 生产和生活中发生短路，轻则用电器不能工作，重则会引起火灾。连接电路，不允许出现电源短路。 你会判断这三种电路么？ 二、电路的三种状态 多个灯泡接入电路时，某个灯泡短路会怎么样？ 三、电路图 1、什么是电路图 为了形象、简单的表示实际电路的情况，用规定的符号表示电源、开关、用电器等电路元件，表示电路连接情况的图就是电路图。 2、常用的电路元件符号 怎样画电路图 1、元件位置安排要适当，分布要均匀； 这样好看吗？ 怎样画电路图 2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。 这样行吗？ 怎样画电路图 3、元件不要画在拐角处。 这样正确吗？ 1、画出电路图 注意： 1、从电源正极顺次连接各元件，一直连接到电源负极； 2、连接过程中不要出现线路的交叉； 3、连接完后检查，是否出现开路、短路的情况。 * *