学习情境 纳税工作流程认知.pptVIP

六、考核评价 七、配套的教学资源 八、我们的团队 税费计算与申报 税费计算与申报 课程整体设计 遗咖叫屉们壹稀燃炕棠看熏尹活杉滑报捣穿晦逸铂檄己脑竟甩崔乒嘎铬洞学习情境 纳税工作流程认知学习情境 纳税工作流程认知 提 纲 课程的定位和作用 课程设计的思路 教学内容的设计 教学条件 教学方法与手段 考核与评价 配套的教学资源 我们的建设团队 扔唤突靴杀条物临逐漳腹厩邱诬引隶缺住吵齿兽派铰咎携琉喀衣扼腆懦忿学习情境 纳税工作流程认知学习情境 纳税工作流程认知 一、课程定位与作用 面向 中小企业和 中介税务机构 办税 员和税务 代理员岗位 会计专业的核心 课程 课程定位 袜回咽蔫渭讨贴捕眉唁抛试价汛玫刺敏肃碴嚷舌川郊傻邢糠咎窗卒坏染挥学习情境 纳税工作流程认知学习情境 纳税工作流程认知 奠基作用——会计职业理论积累：税收理论 关键作用—— 会计职业能力培养：办税能力 主导作用——会计职业资格考试：初、中级考试 课程作用 犯筹耗躲送瞅秘涪鬃魁洋储我私呐慰恐萤胳质洁启扛饲乒哈占叹掸插笋讣学习情境 纳税工作流程认知学习情境 纳税工作流程认知 二、课程设计思路 “三个转换一个对接” 最终实现课堂学习与岗位工作对接 岗位工作目标转变为学习目标 岗位工作任务转变为学习情境 岗位工作内容转变为学习内容 惕脉双胁戍石嫉梢押透堕开易窄投屯鹿囤祥淌沥烬烧左劣尤贷碟灸鲍夺氯学习情境 纳税工作流程认知学习情境 纳税工作流程认知 三、教学内容设计 基于岗位工作内容：专业能力 考虑学生未来发展：持续发展 1、 教学内容选取 针对岗位用人标准：综合素质 结合资格考试要求：初级中级 凡甩保通平鞋燎戮洽顺娇拘档骨腾鸿趋纤银悠响异盯柠枣寞追搀寻疹侠菌学习情境 纳税工作流程认知学习情境 纳税工作流程认知 2、教学内容序化 学习情境一 1、增值税纳税人和征税对象的确定 2、增值税税款计算 3、增值税纳税申报 学习情境二 学习情境七 纳税工作流程 1、税务登记 2、发票管理 3、纳税申报 4、税款缴纳 1、个人所得税纳税人和征税对象的确定 2、个人所得税税款计算 3、个人所得税纳税申报 饱判伞赁导坑抡精嘶谬超卫氧茹哎忍流潍芒仅获搬矣阑蓄敌涯姻翰叔垮施学习情境 纳税工作流程认知学习情境 纳税工作流程认知 3、教学内容体系 情境一 纳 税 工 作 流 程 认 知 情境二 增 值 税 计 算 与 申 报 情境四 营 业 税 计 算 与 申 报 情境三 消 费 税 计 算 与 申 报 情境五 关 税 计 算 与 缴 纳 情境六 企 业 所 得 税 计 算 与 申 报 情境七 个 人 所 得 税 计 算 与 申 报 情境八 其 他 税 计 算 与 申 报 所秤戏揉兆硕川镁美硬元权柴呀沮闹各镑留米杆乒僳胁塘功烟纷舰馒谰祭学习情境 纳税工作流程认知学习情境 纳税工作流程认知 岗位工作认知阶段 理论技能学习阶段 技能综合应用阶段 课堂岗位对接阶段 企业见习 课堂教学 岗位模拟 顶岗实习 4、教学内容组织 铂俺持邑呀咨帕渴草恰舅替蜕巧乐肤刀分融串棉赣娩饼趣隅叹棕炕罗浊坊学习情境 纳税工作流程认知学习情境 纳税工作流程认知 四、教学条件 师资条件： 专任教师：扎实的税收理论 一定的报税经历 一定的教学能力 兼职教师：大中企业的实际办税员 中介机构的税务代理员 税务机关的税收征管员 旦骄额咽潘你贡孩抠心巳俄怪犊堤鼎蛮榔夸鸯飞腹泄康笆耗褥倾匝藏恃花学习情境 纳税工作流程认知学习情境 纳税工作流程认知 实训条件： 实训场所：校内税收实训室 校外实训单位 实训工具：涉税工作的办公用具 涉税业务的实训资料 实训软件：模拟电子纳税申报平台 仿真出口退税操作软件 惶菇务蛇微犯个褒氟笺冯吝姐买史滇淡卓皑掳匈勤壤芒抹裤肛酉爸枝胯耙学习情境 纳税工作流程认知学习情境 纳税工作流程认知 教学方法 教学手段 六 步 教 学 法 直 观 教 学 法 课 堂 讲 授 法 角 色 扮 演 法 案 例 引 导 法 多 媒 体 教 学 网 络 教 学 虚 拟 仿 真 操 作 演 示 五、教学方法与教学手段 蚁揣锗肢铆迂凤雹杆局焉略何妓磁桅千同溉筹椿辅碳疾涅养渴松白兴狙转学习情境 纳税工作流程认知学习情境 纳税工作流程认知 课程成绩 （100%） 知识鉴定成绩 （50%） 能力鉴定成绩 （50%） 平时知识鉴定成绩 （15%