十六、济南的冬天1答题.pptVIP

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ ??? “不忍得”将水人格化，使水富有了灵气，突出水的“绿”’“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽，“况且…还”相配合，进一步突出了水“不忍冻上”的原因。体现了作者的喜爱与赞美之情。 “看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。” 薄雪覆盖下的山 山上 —顶白花（像看护妇） 山尖 —全白（镶银边） 山坡 —白雪黄草（穿花衣） 山腰 —露粉色（害羞） 薄雪覆盖下的山 —娇美秀丽 （按空间顺序） 城外远山 —卧 （小水墨画） 素淡雅致 模仿《济南的冬天》写一篇《家乡的冬天》 提示：老舍先生写济南冬天抓住了景物特点，融入了自己的情感，你写家乡的冬天，准备抓住什么特点，融入什么样的情感？ 再见 * * * 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） “活”——冬水清澈通透 “绿”——冬水温暖多情， 富于生机。 （衬托水的绿） 本文标题可否换为“冬天的济南”? 不可以。 因为“济南的冬天”表明所写的是济南这一特定地域的冬天； “冬天的济南”目的在于赞美“冬天”这个特定时令的济南。 中心思想： 这是一篇优美的抒情散文，描绘了名城济南冬天“温晴”宜人的气候，山青水绿、度冬如春，美丽如画的景色，抒发了作者对济南的无限热爱和赞美之情。 想一想： 为何老舍先生能描绘出如此精彩的画面，他的语言能如此优美？我们写景时要向他学习什么呢？ 启示 细致观察 角度多样 情景交融 运用修辞手法 赏析美 例:山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 这句话含有两个比喻，一是将树尖的雪比作“白花”； 二是将树尖顶雪的矮松比作“日本看护妇”。比喻贴切得表现了雪后树的秀美。 例：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？ 句中用“晒”“睡”“醒”形象地突出了小村庄舒适、温暖的环境。 课 堂 练 习 你能用以“济南冬天美，美在……”的句式为开头说一段话吗？提示：浏览课文，想想作者描绘了济南冬天的哪些景物来表现济南冬天温晴的特点呢？这些景物又各有什么特点？ 比如： 济南冬天美，美在温晴的天气，没有呼呼的风声，没有浓重惨淡的灰雾，没有毒辣辣的烈日，是响晴的宝地。 济南冬天美， 美在阳光朗照下的小山温情可爱，像个小摇篮； 美在薄雪覆盖下的小山秀美迷人，像位害羞的少女， 美在城外的远山素淡雅致，像幅小水墨画。 济南冬天美，美在 耀眼的雪光、 娇艳的雪色、 娇美的雪态， 翠松白雪相映生色， 蓝天白雪相映生辉， 白雪黄草，相映成趣。 它娇美、秀气，情态可掬。 济南冬天美,美在 小雪点染后的山色,树尖上顶着白雪,好像日本看护妇, 山尖上的白雪,好似给蓝天镶上一道银边, 山坡上白雪黄草组成彩色美景,又像是给山们穿上一件花衣, 山腰上的雪被阳光斜射,好像少女害了羞,微露粉色。 济南冬天美，美在清亮透绿的水，它冒着点儿热气,水藻更绿,与碧蓝的晴空交相辉映,像块蓝水晶，蕴蓄蓬勃生机，洋溢无限温情。 济南冬天美，美在秀美的睡态，它“在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着”，多么美妙的理想境界！ 考 点 提 示 记叙文中对比手法的运用 对比手法是把相对立的两事物或一事物的两个方面作比较的一种方法。运用这种手法，可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，突出被表现事物的本质特征，增强文章的艺术效果和感染力，给人极鲜明的印象和极强烈的感受。（对比手法，既是常用的修辞手法，也是文学写作中常用的表现方式。） 如：本文开头就运用了对比手法，将北平的冬天和济南的 冬天进行对比，强调了济南冬天温晴、风小的特点。 试题形式一般为： 1、指出文中运用的对比手法，并说明它的表达作用。 2、某段文字运用了怎样的表现手法，这样写有什么效果？ 解题思路： 首先，在文段中找出相对立的两事物或一事物的两个方面； 其次，答出对比手法的常见作用——使被表现对象的特征更加鲜明、突出； 最后，联系文章主旨谈其作用，有助于表达作者的情感和文章主旨。 课 文 精 讲 济南的冬天－第一部分（第一自然段） 1、写了什么？怎样写？ 2、用对比有什么作用？ 3、对比来自哪？ 济南的天气。对比写法 突出济南冬天特点：温晴 以“奇迹”“怪事”引出“宝地” 作者的亲身感受 北平的冬天 -- 伦敦的冬天-- 热带的冬天-- 济南的冬天 温晴 多风 多雾 日光的毒 和响亮 无风声 无重雾 无毒日 济南是个宝地 对比 济南的冬天－知