理科综合2Word版含答题.doc

理科综合试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共37题，共300分，共8页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码 区域内。 2.选择题必须使用2Ｂ铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写， 字体工整、笔记清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草 稿纸、试题卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 相对原子质量：H 1 O 16 S 32 Mn 55 第I卷 一、选择题：（本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位，有关细胞说法不正确的是( ) A核糖体是各种细胞合成蛋白质的唯一场所 B所有生物都以细胞为代谢活动的主要场所 C．精子和卵细胞都有细胞周期和全能性 D随着细胞生长，细胞的体积增大而物质交换效率减弱 对化学本质为蛋白质的酶而言，下列符合其催化反应变化规律的曲线应是( ) 3.下列生物学实例或现象与所对应的解释或描述，正确的是(　　) 实例或现象 解释或描述 A 镰刀型细胞贫血症引发的贫血 铁是构成血红蛋白的主要元素，所以是缺铁引起的 B 农作物施肥过多，造成烧苗现象 体现了植物细胞膜具有一定的流动性 C 细胞癌变 细胞膜上糖蛋白减少，染色质固缩，细胞周期变短 D 人被毒蛇咬后局部丧失知觉 毒素与突触后膜上的神经递质受体结合 下列关于人体激素调节的叙述，错误的是（　　） A．1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ，体现了激素调节的微量、高效 B．下丘脑通过释放激素来调节胰岛素的分泌，属于“神经-体液调节” C．激素分子虽然弥散在全身的体液中，但激素只能作用于特定的器官、细胞 D．短时期食物中缺碘，人体内甲状腺激素的含量会出现减少、增加、稳定的变化过程 某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究“a——萘乙酸（NAA）对植物生长的影响”，所得实验数据见下表： 培养皿编号 1 2 3 4 5 6 NAA溶液浓度（mol/L） 0（蒸馏水） 10—12 10—10 10—8 10—6 10—4 胚芽鞘增长长度（mm/d） +2.6 +3.2 +3.9 +5.1 +3.1 +1.8 下列哪项关于实验的分析错误的是（ 　） A．该实验说明NAA 的作用具有两重性 B．1号培养皿为对照，其余培养皿为实验组 C．浓度为10—4mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长 D．促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10—8mol/L左右 新生儿出生后保留其脐带血，是因为脐带血内含有大量的造血干细胞，它不仅能够增殖分化成血细胞，还可以增殖分化成淋巴细胞，参与人体免疫调节。下列描述中错误的一项是( ) A.由造血干细胞形成淋巴细胞的过程中，细胞内核酸发生了改变 B.浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原 C.吞噬细胞能识别抗原,在非特异性免疫和特异性免疫中都有着重要的作用 D.细胞免疫中,效应T细胞与靶细胞发生作用，使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡 A．滴定管和锥形瓶在使用前要用润洗 B．检验红砖中的红色物质是否是Fe2O3的操作步骤为：样品→粉碎→加水溶解→过滤→向滤液中滴加KSCN溶液。 C．用苯萃取溴水中的溴时，将溴的苯溶液从分液漏斗上口倒出 D．将CO2和SO2混合气体分别通入BaC12溶液、Ba（NO3）2溶液中，最终都有沉淀生成 10.下列各组离子能在溶液中大量共存的是 A． K+、Na+、-、NO3-．Fe3+、K+、Br-、SCN- ．NH4+、Na+、CO-、- 　　　　　　　　　D．Al3+、Mg2+、SO-、HCO3-A．B．C．D．如图甲池和乙池中的四个电极都是惰性材料，请根据图示判断下列说法正确的是 A．两个装置之间没有盐桥，故不能形成电流 B．a电极的电极反应式 C2H5OH＋16OH－－12e－===2CO32－＋11H2O C．一段时间后，乙池d电极周围的溶液呈现棕褐色 D．乙池在反应前后溶液的pH不变 常温下，1.0mol/L一元酸HA与等体积等浓度KOH溶液混合，所得溶液粒子的浓度关系如右表（不含水分子，A为短周期元素），下列说法正确的是 A．元素A最高价氧化