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课标中的一级主题 课标中的二级主题 课标要求达成的概念 教材中的节标题 教材中的节下标题 教参中要求达成的概念 生物圈中的绿色植物 绿色植物的生活需要水和无机盐 1. 植物的生存需要阳光、水空气和无机盐等条件 第一节 《绿色植物的生活需要水和无机盐》 1.绿色植物的生活离不开水 2.绿色植物的生活需要多种无机盐。 3.绿色植物吸收水和无机盐的主要器官是根 （1）根的向水性 （2）细胞的吸水与失水 （3）根吸收水和无机盐的过程。 绿色植物的生存需要阳光、水、空气和无机盐。 绿色植物的光合作用和呼吸作用 2. 绿色植物能利用太阳能（光能），把二氧化碳和水合成贮存了能量的有机物，同时释放氧气。 第二节 《绿色植物的光合作用》 1.光合作用的主要器官是叶 2.光合作用产生淀粉 3.光合作用需要光和叶绿体 4.光合作用还能够产生氧气 5.光合作用还需要二氧化碳和水 绿色植物能够从外界吸收简单的无机物，如空气中的二氧化碳、土壤中的水和无机盐，利用光能通过光合作用将无机物转化为贮存能量的有机物，同时释放氧气。 绿色植物对生物圈有重大作用 3.植物在生态系统中扮演重要角色，它能制造有机物和氧气；为动物提供栖息场所；保持水土；为人类提供许多可利用的资源。 第二节 《绿色植物的光合作用》 5.光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础。 6.合理密植、间作套种等措施可有效利用光能。 自养生物在生态系统中起着重要的作用，如保持水土。维持碳氧平衡，直接或间接地为人和动物提供食物等。 生物圈中的人 人的食物来源于环境 1. 人体的组织、器官和系统的正常工作为细胞提供了相对稳定的生存条件，包括营养、氧气等以及排除废物 2.消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、肝、胰、大肠和肛门，其主要功能是从食物中获取营养物质，以备运输到身体的所有细胞中。 第三节 《人和动物的营养》 1.人和动物需要多种营养物质。 （1）食物中的营养物质 （2）各种营养物质的主要作用 （3）合理膳食和食品安全 2.食物的消化通过消化系统完成 3.小肠是消化和吸收的主要器官 人和动物从外界摄取的食物大多是复杂的大分子物质，。这些大分子物质必须在消化管内的消化酶的帮助下，分解为比较简单的小分子物质后才能被吸收，进而被细胞利用。 生物的多样性 生物的多样性 不同类群的生物各有其特征，在生物圈中具有不同的作用，保护生物的多样性极为重要。 第三节 《其他营养方式》 1.一些生物通过寄生方式摄取环境中的营养 2.一些生物通过腐生方式摄取环境中的营养 1. 不同的生物营养方式不同 1.绿色植物属于自养生物。 能通过光合作用将无机物转化为贮存能量的有机物，同时释放氧气。 2.人、动物、真菌、细菌等 异养生物，不能利用无机物制造有机物，必须从环境中获得其他生物制造的有机物。 3.在异养生物中，人和很多 动物均通过捕食摄取食物，一些动物、细菌、真菌等则以寄生方式获取营养。还有一些真菌、细菌等以腐生方式获取营养。 2.不同的动物消化食物的结 构不同。 生物与环境 生物与环境相互依赖，相互影响。 第二节 《绿色植物的光合作用》 合理密植、间作套种等措施可有效利用光能。 生物圈中的所有生物都要不断地从外界获取营养物质，并将其转化为自身的组成物质。