中学联盟2016(济南)一轮研讨物理讲座课件2全解.ppt

匀变速直线运动的规律与模型 受力分析和物体平衡 牛顿运动定律的综合运用 平抛运动与圆周运动的规律以及应用 功能关系以及能量守恒定律 万有引力定律及其应用 带电粒子在电场磁场中运动 交流电和变压器 2012年22题 2015年23题 1.过分倚重资料。对资料不作处理，照本宣科； （教情分析：资料是否有价值？） 2.忽视学生的参与，弱化学生视角拓展和创新意识（学情分析：你的学生到底掌握了多少？） 3.行云流水式大容量讲练，忽视学生存在知识和技 能方面的缺陷，效率低下，针对性差 （考情分析：不仅要了解高考，更要明白学生与高考之间的差距到底在哪里？） 2016年15题 * 3.立意新颖，突出能力 14、16、17、22、23、24 受力分析:19、24 数学工具:16、17、21、25 分析推理:14、20 夯实基础，用好教材 2.注重基础，突出主干 研究考题、考纲、课标 1.立足课标，相对稳定 复习策略 试题特点 注重灵活应用，提高解题能力 16题 考核目标与要求 1．理解能力? 2．推理能力? 3．分析综合能力? 4．应用数学处理物理问题的能力? 5．实验能力? * ??①能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；? ??②能运用几何图形、函数图像进行