(教案-二层交换机的VLAN划分.docVIP

教案 课程名称 网络设备 授课年级 高一 学校 电子职校 教师姓名 李萱 章节名称 二层交换机的VLAN划分 计划学时 2课时 教学目标 掌握交换机VLAN划分的方法，理解VLAN技术在网络中的作用。 掌握将交换机端口分配到VLAN中的方法。 设计思路 通过模拟构建的工作场景，使学生能够以工作过程的形式进行学习。 教学环节 教学内容、所用时间、教师活动、学生活动 引入新课 在学校的一个大开间的办公场地，有高一数学组和高一语文组两个两个学科的老师共同办公，各自有6名教室，相互之间经常有文件、数据的交换，为了提高效率，想通过搭建局域网的方式将12台电脑组成一个小型局域网，方便员工之间的数据传递与信息沟通。 新课教学 传统的以太网是一个广播型网络，网络中的所有主机通过HUB 或交换机相连，处在同一个广播域中。HUB 是物理层设备，没有交换功能，接收的信息会向所有端口转发；交换机是链路层设备，具备根据信息的目的MAC 地址进行转发的能力，但在收到广播信息或未知单播信息（信息的目的MAC 地址不在交换机MAC 地址表中）时，也会向除信息入端口之外的所有端口转发。 上述情况使网络中的主机会收到大量并非以自身为目的地的信息，在浪费大量带宽资源的同时，也造成了严重的安全隐患。隔离广播域的传统方法是使用路由器，但是路由器成本较高，而且端口较少，无法划分细致的网络。 为解决以太网交换机在LAN 中无法限制广播的问题，出现了VLAN（Virtual Local Area Network，虚拟局域网）技术。 VLAN 的组成不受物理位置的限制。一个VLAN 可以在一个交换机内，也可以跨越交换机，甚至可以跨越路由器。同一VLAN 内的各台计算机无须被放置在同一物理空间里，即这些计算机不一定属于同一个物理网段。 【实验过程】 【实验一】HUB方式组建小型局域网。将所有计算机连接在一个局域网中，实现网络的联通。 实验设备 HUB-PT一台 计算机6台 组网图 根据图1-1所示在模拟器中搭建实验拓扑图。 图1-1 HUB组网拓扑图 设备IP地址表 设备名 IP地址 子网掩码 网关 PC1 192.168.1.1 255.255.255.0 无 PC2 192.168.1.2 255.255.255.0 无 PC3 192.168.1.3 255.255.255.0 无 PC4 192.168.1.4 255.255.255.0 无 PC5 192.168.1.5 255.255.255.0 无 PC6 192.168.1.6 255.255.255.0 无 配置过程和解释 图1-2 配置计算机的IP地址 根据图1-2所示完成各台计算机的IP地址的配置。 完整的配置文档 实验验证 图1-3 用ping命令验证实验 通过在不同计算机上用ping命令测试其他计算机网络IP地址的连通性，可以看到全网各台计算机之间都能够连通。 HUB（集线器）是一个工作在物理层的网络设备，它只是将收到的网络信息向连接在本设备上的所有端口发送而不进行交换或选择。因此在集线器上的设备可以收到不属于自身的网络信息，这样对于网络的安全而言是没有任何的保障的。同时，网络上的各个设备是共享网络带宽资源，随着设备的增加，势必会影响到这个网络的传输速度。 【实验二】交换机默认方式组建小型局域网。将所有计算机连接在一个局域网中，实现网络的联通。 2.1实验设备 2950-24交换机一台 计算机6台 2.2组网图 根据图2-1所示在模拟器中搭建实验拓扑图。 图2-1 交换机默认方式组网拓扑图 2.3设备IP地址表 设备名 IP地址 子网掩码 网关 PC1 192.168.1.1 255.255.255.0 无 PC2 192.168.1.2 255.255.255.0 无 PC3 192.168.1.3 255.255.255.0 无 PC4 192.168.1.4 255.255.255.0 无 PC5 192.168.1.5 255.255.255.0 无 PC6 192.168.1.6 255.255.255.0 无 2.4配置过程和解释 图2-2 配置计算机的IP地址 根据图2-2所示完成各台计算机的IP地址的配置。 Switchena Switch#conf Configuring from terminal, memory, or network [terminal]? Switch(config)#hostname 2950-24 2950-24(config)#int vlan 1 2950-24(config-if)#no shutdow