语言基础知识与运用(词语)课件.pptVIP

一、正确使用实词 Ⅰ.确认词义 ⑴侧重点不同 ⑵使用对象不同 ⑶词义轻重不同 ⑷范围大小不同 ⑸感情色彩不同 ⑹语体色彩不同 ⑺词性用法不同 Ⅱ.联系语境 ⑶词义轻重不同 二、正确使用虚词 Ⅰ.确认虚词基本用法 ⑴明了使用习惯 ⑵辨别语体色彩 ⑶判别关联词语 Ⅱ.联系语境 ⑴联系关键实词 ⑵联系前后语意 ⑶注意独立完整 ⑷注意脱漏赘余 三、正确使用熟语 Ⅰ.确认短语的意义 ⑴不要望文生义 ⑵不要偏解语素 (3)不要错解语素 ⑷注意感情色彩 ⑸注意适用对象 ⑹注意适用范围 ⑺注意使用习惯 * Ⅰ.确认词义 ⑴侧重点不同 [例1]简洁/简捷 在不足500字的精致散文中，作者用 的语言描绘出异域风情。(简明扼要/1、简便快捷;2、直截了当) ⑵使用对象不同 [例2]篡改/窜改 日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史。(改动政策、经典、理论等/改动文件、成语等） [例3]宽待/宽贷 对于这些犯罪分子，必须坚决依法惩办，绝不 。（宽大对待/饶恕） ⑷范围大小不同 [例4]战争/战事 前线 已经沉寂，但 的阴影依然笼罩在人们心头。（战争/有关战争的各种活动） ⑸感情色彩不同 [例5]牟取/谋取 奸商哄抬物价， 暴利。（都是“谋取”） ⑹语体色彩不同 [例6]休息/歇息 好是工作好的重要保证。（书面语/口头语） ⑺词性用法不同 [例7]必需/必须 艺术的价值 实现在人与人的对话中。（不可少的/一定要） Ⅱ.联系语境 [例9]准确/正确　　　预算即使订得再 ，在执行过程中也难免发生变化。（行动的结果完全符合实际/无错误） [例10]考查/考察　　他还到雅砻江谷地 ，攀登上500米高的山岭，又下降到1000米深的峡谷。（检查/观察） [例11]独立/独力　　除了他以外，没有任何一个人在这画上动一个指头。整幅画由他一个人 完成。（不依靠他人*/单独依靠自己的力量） 练习 词语① 相同义 相异义 语 境 判 断 庄重 郑重 重：不轻率 庄：庄重、不随便， 郑：严肃认真， 侧重于言语、举止 侧重于态度、神情 发言人 指出，美方对这次撞机事件…… 1、不当 2、恰当 词语② 相同义 相异义 语 境 判 断 演练 演示 演：实地性 练：训练、练习， 示：显示、展示， 侧重于技巧、动作等 侧重用实物、图表等 尽管这只是一次 ，但民警与保安…… 1、恰当 2、不当 词语③ 相同义 相异义 语 境 判 断 引导 导致 导：前提、前导 引：带领， 致：致使， 侧重于行为，较具体 侧重于后果，较抽象 歪曲事实的历史教科书，必然 日本年轻一代…… 1、不当 2、恰当 词语① 相同义 相异义 语 境 判 断 十足 实足 十：十分， 实：确实， 侧重于无遗漏。 侧重于不虚假。 像我这种书生气 的人能下海做生意吗？ 1、恰当 2、不当 足：充足，足够。 词语②