高考生物教与练特训秘籍6.docVIP

2014高考生物教与练特训秘籍6 一、选择题 1．如图表示人体细胞中的两类呼吸作用。下列有关叙述中，不正确的是(　　) A．③过程既产生[H]，也消耗[H] B．③过程释放的能量比②过程多 C．③过程需要大量O2参与 D．②③过程进行的场所相同 2．(2012·济宁一中)在有氧呼吸过程中，进入细胞中的氧将(　　) ①与氢结合生成水　②与碳结合形成二氧化碳　③在线粒体中被消耗　④在线粒体和细胞质基质中被消耗 A．①④　　　　　B．②③ C．①③ D．②④ 3. 如图所示为人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程，下列分析合理的是(　　) A．M物质应该是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中 B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 C．①过程发生在核糖体中，水中的氢只来自于—NH2 D．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中 4. 如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是(　　) A．氧浓度为a时细胞呼吸最弱 B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的3倍 C．氧浓度为c时，有氧呼吸强度与无氧呼吸相等 D．氧浓度为d时，该器官只进行有氧呼吸 5．不同种类的生物在不同的条件下，呼吸作用方式不同。若分解底物是葡萄糖，则下列对呼吸作用方式的判断不正确的是(　　) A．若只释放CO2，不消耗O2，则细胞只进行无氧呼吸 B．若CO2的释放量多于O2的吸收量，则细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 C．若CO2的释放量等于O2的吸收量，则细胞只进行有氧呼吸 D．若既不吸收O2也不释放CO2，则说明该细胞已经死亡 6．(2013·江西省南昌市一中)下列三幅图描述的是环境因素与呼吸作用间的关系，下列叙述错误的是(　　) A．图甲中的变量①可表示在一定呼吸强度范围内细胞中的含水量 B．图乙中的变量②可表示温度，而温度是通过影响酶的活性来影响呼吸速率的 C．图丙中的曲线①代表无氧呼吸，且氧浓度为10%时无氧呼吸停止 D．图丙中的曲线②代表有氧呼吸，且呼吸作用强度随氧浓度增大而不断增强 7．(2012·江西六校联考)下列有关酵母菌厌氧呼吸的叙述，正确的是(　　) A．酵母菌厌氧呼吸第一阶段和第二阶段都是在细胞质基质中进行 B．酵母菌厌氧呼吸第一阶段和第二阶段都会产生ATP C．酵母菌厌氧呼吸分解葡萄糖所产生的能量除转移至ATP外，其余的都储存在酒精中D．酵母菌厌氧呼吸过程中葡萄糖只有被分解为丙酮酸后才能进入线粒体 8．(2012·保定调研)如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响，下列相关叙述不正确的是(　　) A．从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度 B．图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性 C．图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强 D．和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜 9．将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。当通入不同浓度的O2时，其O2的消耗速率和CO2的产生速率如下表所示(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)。下列叙述错误的是(　　) 氧浓度(%) a b c d e CO2产生速率(mol·min－1) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0 O2消耗速率(mol·min－1) 0 0.5 0.7 1.2 3.0 A.氧浓度为a时，细胞呼吸只在细胞质基质中进行 B．氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏 C．氧浓度为c时，有氧呼吸产生CO2的速率为0.7 mol·min－1 D．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于无氧呼吸 10．白天时间较长、温度较高而夜晚时间较短、气温较低的新疆等地，所产哈密瓜特别甜，主要原因不包括(　　) A．阳光充足，光照强烈，光合作用的强度大、时间长，产生的糖类多 B．夜间温度比较低，呼吸作用相对比较弱，消耗的糖类物质较少 C．新疆等地的哈密瓜都发生了“变甜”的基因突变 D．细胞内积累的糖类在有关酶的催化作用下，最终转化成果糖和葡萄糖等 11．下图表示酵母菌呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径，有关叙述正确的是(　　) A．酶2发挥作用的部位是细胞质基质和线粒体 B．消耗等量的葡萄糖释放的能量中，能量2最多 C．消耗等量的葡萄糖经酶3途径产生的CO2较多 D．酒精是酵母菌的代谢产物，可经主动运输方式运出细胞 12. 将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如右图。下列叙述正确的是(　　) A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸 B．乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 C．丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少 D．丁条件下，产物中的CO2全部