教科版三年级科学上册第三单元第五课材料在水中的沉浮PPT(含课堂作业)解析.ppt

乌鸦喝水 想一想： 活动一：给材料分类 判断这些物品分别是用什么材料制成的？并把同一类材料的物体放在一起，看看能分成几类？ 活动二：沉浮实验 1、请组长管理好组员，安静细致的进行实验； 科学汇报会 我们的发现： 物体在水中的沉浮与它的什么有关？ 木头 自古以来，就是一种十分重要的天然材料。人们直接把树木加工成木材，广泛地用于生产、生活的各个方面。你知道用木头可制成哪些物品？这些物品都是利用了木头的哪些特性呢？ 木头的性质气泡图 保护树木　争当环保小卫士 课堂练习 1、判断题。 （1）把用不同材料制成的实心小方块放入水中，有些会沉，有些会浮。（ ） （2）用金属制成的物品在水中一定会沉。 （ ） （3）物体在水中的沉浮与材料有关。 （ ） （4）我们经常利用木头的纹路把木头雕刻成美丽的工艺品。 （ ） （5）因为树木的生长很快，所以我们浪费一些木料也没有关系。 （ ） 2、选择题。 （1）把用下列材料制成的实心物体放入水中，（ ）是一定沉在水底的。 A木头 B铁 C塑料 （2）把大小、形状基本相同的塑料块与木块放入水中，木块露出水面的部分多一些，说明（ ）轻一些。