六年级数学下册《用正比例解决问题》.pptVIP

人教版六年级数学下册 教学目标 掌握正比例应用题的构题特征及其解题步骤； 探索解题规律，形成解题技能； 培养同学们运用对比判断和多角度思考问题的方法，进一步形成同学们分析问题、解决问题的能力。 回顾与反思 一列货车前往灾区运送救灾物资，2小时行驶了30KM,从出发地点到灾区有90KM，按照这样的速度，全程需要多少小时？ * 用正比例解决问题 我们家上个月用了8 t水,水费是28元。 我们家用了10t 水。 李奶奶家上个月的水费是多少元? 张大妈 李奶奶 每吨水多少元? 28÷8=3.5(元) 10吨水多少元? 3.5×10=35(元) 先算出每吨水的价钱,再算出10吨水的钱。 因为每吨水的价钱一定,所以水费和用水的吨数成正比例，也就是说,两家的水费和用水吨数的的比值相等。 也可以用比例的方法解决。 解:设李奶奶家上个月的水费是X元。 28 8 = X 10 8X = 28×10 X = 35 28×10 8 X = 答:李奶奶家上个月的水费是35元。 解这个问题的关键是找到不变的量。 只要两个量的比值一定，就可以用正比例关系解答。 我们家上个月用了8t水,水费是28元。 王大爷家上个月用了多少吨水? 张大妈 王大爷 我家上个月的水费是42元。 李奶奶 每吨水多少元? 28÷8=3.5(元) 42元可以用多少吨水? 42÷3.5=12(吨) 先算出每吨水的价钱,再算出42元可以用几