挖掘素材.写好细节写出真情作文复习课詹亮.docVIP

挖掘素材 写好细节 写出真情 ——作文专题复习教学设计 詹亮 复习内容： 中考作文题系列训练——挖掘素材，写好细节，写出真情。 学情分析： 《身边的风景也动人》是我校上学期第三阶段月考的作文题目。在学生的作文中，主要存在着“扣题不严”、“素材‘假’而‘空’”，详略不当等问题。部分学生的作文素材来自于作文选而不是自己的切身体验，情感较为空洞。 教学目标： 让学生对照中考作文的阅卷标准，找出自身作文中存在的问题。 让学生学会在日常生活中挖掘素材，更要学会写好细节，写出画面感。 教学重难点： 明确中考作文评分标准，明确在中考中要注意的误区。 明确作文要关注的要点，并让学生明白该如何写好细节。 教学时数： 1课时。 教学准备： 教师：搜集本次考试中的优秀作文，并做成PPT，并将《中考作文评分标准》和学生个别的优秀作文向学生展示。 学生：学会对照《中考作文评分标准》，明确老师给分的理由，并找出修改作文的方法，对作文进行升格。 教学过程： 导入 同学们，在刚刚过去的阶段考试中，班级的作文成绩较之前有了细微的进步，但还存在着不少的问题。今天，让我们共同来探讨本次作文存在的问题，更关键的是，我们要从本次教学中，培养在生活中