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初中化学中考专题复习之化学实验部分
化学实验基本操作
教学目标:
知道初中化学常见仪器的名称、用途及正确使用方法
学会化学实验的基本操作:药品的取用,简单仪器的连接,装置性气密性的检查,物质加热、溶解、过滤、蒸发结晶和溶液的配制等操作
教学重点:初中化学实验基本操作: 药品的取用 物质的加热 溶解 过滤 蒸发 溶液的配制等
教学难点:化学实验基本操作的规范性
教学流程:
同学们:这节课我们主要复习化学实验基本操作,这部分知识面广、量大,知识点多且比较零碎, 下面主要以问题的形式对基础知识进行复习:
一、药品的取用
1.在实验室里,取用粉末或细粒状药品时一般用 ,取用块状药品时一般用
夹取。
2.用量筒量取液体时,量筒必须放 ,视线要跟量筒内液体的
保持水平,仰视时读数偏 ,俯视时读数偏 。
3.倾倒液体时,瓶塞应 放在桌子上,标签朝向 ,以免残留药液流下来
标签。
4.用胶头滴管向试管中滴加液体时,应将滴管 放在试管口 ,不要接触管壁。
5.托盘天平用于粗略称量,能称准到 g,。称量易潮解的药品时,必须把药品放在
里称量。
二、物质的加热
1.酒精灯的火焰分为 、 、 三部分,加热时应用 部分进行加热。
2.向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 。用完酒精灯,必须用
盖灭。
3.给试管里的固体加热,应先进行 ,待试管均匀受热后,再将火焰固定在
部位加热。
4.给试管里的液体加热时,液体体积不得超过试管容积的 ,且试管要不时移动,与桌面成 角。为避免液体沸腾喷出伤人,加热时切不可让试管口朝着 的方向。
5.烧杯可用作配制溶液和较大量试剂的反映容器,加热时应放置在 上,使受热均匀。
三、过滤、蒸发、洗涤
1.过滤是除去液体中 的一种方法,过滤操作中用到的仪器有 、 、 、 。
2.过滤操作中玻璃棒的作用是 。
3.蒸发操作需用到的仪器有 、 、 、 。
4.做蒸发溶液的实验中玻璃棒的作用是 。当蒸发皿中出现 时,即停止加热。热的蒸发皿不能直接放在实验台上,要垫上 。
5.洗涤试管时,如果试管里附有油脂,可用 或 洗去;如果试管里又难溶的氧化物或盐,可用 溶解,洗后都要用水冲洗干净。
6.洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不 ,也不 时,表示仪器已洗干净。
7.过滤操作中“一贴、二低、三靠”的主要内容
四、提纯粗盐、配制溶液
1.粗盐提纯的主要步骤有 、 、 、 四步,应用次数最多的玻璃仪器是 。
2.配制一定溶质质量分数的溶液的主要步骤有 、 、 三步。
3.稀释浓H2SO4时,一定要把 沿着容壁慢慢注入 中,并不断搅拌,使产生的热量迅速的扩散,切不可把 注入 中。
气体的制备和净化
教学目标
掌握O2、CO2的实验室制法,了解H2的实验室制法并通过对比归纳,初步形成设计制取气体装置的一般思路。
初步学会用实验方法鉴别常见气体,并能描述实验现象。归纳总结气体检查题的一般思路。
初步学会常见气体的干燥和净化
教学重点:1、根据O2、CO2的实验室制法总结制取气体的一般思路
2、学会常见的气体的鉴别
3、学会常见气体的干燥和净化
教学难点:同上
教学流程:
同学们:这节课我们主要复习气体的制备和净化,这部分知识是初中化学的重点和难点,请大家根据下面的知识提纲,结合教材,对基础知识进行复习:
一、氧气、氢气、二氧化碳三种气体的实验室制取的比较
气体 氧气 氢气 二氧化碳 药品 反应
原理 实验
装置 收集
方法 检验
方法 验满
方法 实验
步骤 注意
事项
二、气体的净化
吸收剂 吸收的气体杂质
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