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江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则 （试 行） 评估指标及标准 评价方式 评价等级 A B C D 一 保 教 队 伍 1、正、副园长具备学前教育专业大专以上学历，符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。 查证 访谈 正、副园长均符合学历、资格、能力要求 副园长有学历、任职资格、岗位能 力之一不达标现象 园长不符合《幼儿园园长任职资格》要求或岗位能力一般 正、副园长中有两人学历或资格或能力不符合要求 2、保教人员配备保证两教一保，满足工作需要。 计算 考察 保教人员配备达到两教一保（不提供午餐、午睡服务的农村园保育员不少于50%） 保育人员配备达到50%以上 达到两教半保以上，但有人员不胜任岗位工作 保教人员配备低于两教半保 3、专任教师均具备幼儿教师资格，50%以上达大专学历。 查证 计算 专任教师100%符合资格要求、50％以上达大专学历 专任教师80%符合资格要求、50％以上达大专学历 专任教师70％符合资格要求或达大专学历者在40％以上 专任教师60%以下符合资格要求或大专学历不足40％ 4、保健教师具有中等卫生学校及以上学历，保育员受过幼儿保育专业培训。 查证 访谈 保健教师具有卫生专业合格学历，保育员均受过培训 保健教师具有幼师学历且受过专业培训，保育员均受过培训 保健教师为高中学历但受过培训，保育员均受过培训 保健教师无高中以上学历或未受过专业培训，或有保育员未受过培训 5、注重园本教研和学历提高，制定并实施教师专业发展规划；幼儿园保教人员业务档案健全。 查阅资料 访谈 有教师专业发展规划且认真实施；园本教研活动正常、有成效、有特色，业务档案健全 有教师专业发展规划及措施，教研活动正常，业务档案健全 教师专业发展规划简单，教研活动不正常，业务档案不健全 无教师专业发展规划、教研活动、教师业务档案 6、教师具有较强的教科研意识，人人参加教科研活动，教科研活动效益高。 查阅资料 访谈 个个有研究专题、人人记观察笔记，群众性教科研活动有成果 教科研活动正常，80%的教师有研究专题和观察笔记 60%以上的教师有研究专题和观察笔记 有研究专题和观察笔记的教师数少于60% 7、实行园长负责制、教师聘用制、岗位责任制，教职工具有良好的职业道德、保教技能和团队精神。 查阅资料 考察 访谈 三种制度均施行，教职工综合素质好 三种制度均施行，教职工综合素质较好 岗位责任制未落实，教职工综合素质一般 未实行园长负责制或社会对教职工综合素质评价较差 二 办 园 条 件 1、幼儿人均用地、建筑、绿化面积分别达到15、9、2 m2；户外幼儿活动场地生均6m2以上。 计算 考察 四个要素全部达标 四个要素均达到标准的80％以上 二、四要素达到标准的80％以上，一、三要素达到标准60％以上 二、四要素在标准的80％以下，或一、三要素在标准的60％以下 2、各班活动室、寝室、卫生间、储藏室配套，专用活动室面积能满足幼儿活动需求。 考察 计算 访谈 各班用房配套，幼儿午睡做到一人一床一被，并有各种专用活动室 两班共用寝室、卫生间，专用活动室稍缺或面积较小 多班共用寝室、卫生间，活动室面积仅达到规定标准的80% 活动室面积低于规定标准的80％ 3、有草坪、沙池，有足够的软地，有饲养场（角）、种植园地（角）；各类场地的比例、布局合理，安全卫生，使用率较高。 考察 访谈 各类场地齐全并有效使用，农村园可共享园外饲养、种植资源，小区内幼儿园可共享小区种植资源 户外软质地占户外活动场地的50％ 户外软质地少于户外场地面积的40％ 各类场地严重缺乏，或存在重大安全卫生隐患 4、有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械、器具；有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设备。 考察 大型玩具、运动器械品种丰富、数量充足，有阴雨天活动场地和设备 大型玩具、运动器械数量、种类较少，或阴雨天活动场地较小 大型玩具、运动器械数量、种类严重不足，或无阴雨天活动场地和设备 无大型玩具、运动器械，或严重陈旧破损且存在大的安全隐患 5、班班有符合幼儿身高、配套的桌椅；有开放式玩具橱、图书架、钢琴、电视机等；有良好的照明、通风、消防、防寒、降温设备。 查账 考察 各类设施设备数量、质量均符合规定要求（农村园班级可配电子琴但全园须有1台钢琴，防寒降温设备不专指空调） 各类设施设备基本符合规定要求 桌椅不符合幼儿身高，或钢琴（电子琴）、电视等设备数量不足 无消防设施或陈旧不能正常使用 6、玩具数量足够，能满足幼儿一日活动需要；有必要的教具，有摄像、摄影、投影等现代化教学设备； 核查 考察 玩具配备种类齐全、数量充足，有规定的