(研究生第一学年第一学期计划.docVIP

2010～2011学年第一学期学习计划 2010.9.28 秋天是收获的季节，然而也是播种的季节，在我人生旅途中的这一驿站，我来到了美丽的草原青城，成为内蒙古师范大学研究生中的一员。为了更好地迎接机遇和挑战，为了更有效地提高自身的素质,我制定了本学期的学习计划，总体如下： 一、认真上好本学期所开设的公共课，提高自己的政治理论素养，熟练掌握英语知识以便解决工作和学习中的实际问题，通过英语六级。 二、认真学习本学期所开设的专业课，夯实专业知识，提高专业技能，形成专业思维，确定自己的专业研究方向。 三、积极参加各种专题讲座和学术研讨活动，了解学科最新发展动态，培养现代教育理念，学习科研方法。 四、有选择性、有针对性地阅读与专业相关的文献与期刊，拓宽自己的知识视野，掌握一定的教育教学理论和方法。 五、合理安排时间，协调好学习与工作的关系，有效利用中学这块实践的领地，坚持理论和实践相结合，学以致用，提高科学研究能力和教育实践能力。 具体如下： 一、学习目标内等内容。 二、学习时间 　　1、周一至周，每天晚上7：30—9：00学习一个半小时。 　　2、　　3、每利用网络资源，上网学习2个小时。 、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。、利用。　　三、学习内容 　　1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及一系列重要论述，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导教育工作实践。 　　2、专业知识。等等。 　　3、知识。系统。 　　四、学习形式自学为主，遇到疑难问题上网查资料、讨论。 　　五、学习进度 　　1、9月—。 　　2、月—月。 　　六、学习措施 　　1、每坚持上网学习2个小时以上，及时解决学习中遇到的困难。 　　2、制订学习时间表，贴在监督自己的学习。 、定期完成布置的作业。　　七、学习原则 　　1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。 　　2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与的关系，做到学习与有机统一，努力使学习化，学习化。 　　3、融会贯通，学以致用。通过不断学习知识来提高的水平，通过学习，有效解决在中存在的问题，真正使有明显提高。 　　4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。 5—8节） 田楼326教室 教育学原理 于? 晶 周二（1—4节） 1—2节田8共 3—4节田10共 中小学教育研究 王风雷 周二（5—6节） 田楼514教室 外语听力 纪雪梅 周三（1—4节） 行政楼3楼多媒体教室 外语精读 金? 力 周四（5—8节） 信息楼6共 课程与教学论 金志远 周五（5—8节） 田楼326教室 教育政策与法规 张凤英 周六（1—4节） 信息楼5共 基础教育改革研究 金志远 周六（5—8节） 田楼326教室 青少年心理发展与教育 阿 娜 周日（5—8节） 田楼326教室 现代教育技术应用 周? 越 9月17日 生物楼3楼报告厅 科学发展观与党的民族政策 丁龙召 9月24日 生物楼3楼报告厅 社会主义与市场经济的关系 李相合 10月15日 生物楼3楼报告厅 “全球化”与“人类解放 吴 峰 10月29日 生物楼3楼报告厅 科学与人文的辩证法 李春辉 11月12日 生物楼3楼报告厅 党的意识形态理论研究 塔 娜 11月19日 生物楼3楼报告厅 走近马克思 麻海山 11月26日 行政楼3楼多媒体教室 教师职业道德教育专题 马 映 12月3日 行政楼3楼多媒体教室 教师职业道德教育专题 马 映 2010-2011学年第一学期学习计划表 学习课程 参加 讲座 阅读资料 完成作业 课外训练 公共课 专业课 参见课表 待定 专题讲座10个及学术研究活动 地理（七、八年级）教材；伍光和，自然地理学（第三版），高等教育出版社，2000年王恩涌，人文地理学，高等教育出版社，2000年；赵济等，中国地理，高等教育出版社，1999年；杨青山等，世界地理，高等教育出版社，2004年等著作； 《课程?教材?教法》，人民教育出版社课程教材研究所主办；《地理教学》，华东师范大学主办，段玉山主编；《中学地理教学参考》，陕西师范大学主办，朱晓荣主编，月刊等刊物； 地理课程网；地理频道；中学地理网；人民教育出版社；中国国家地理中文网；美国国家地理网等网上学习资源； 修3门教师教育课程（教育学，心理学和地理教学论。 本学期至少完成初中地理的教师用书习题，并能够用幻灯片设计课件； 熟练掌握Powerpoint和Excel的技能；掌握使用数码相机、电子地图和网页制作等技能。 本学 期预 完成 目标 1、通过公共课的学习，提高自己的政治理论素养，熟练掌握英语听读写的能力以便解决学习中的实际问题。