(第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选小学语文香港,璀璨的明珠杨爽.docVIP

第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 学校：广东省佛山市顺德区容桂上佳市小学 姓名：杨爽 全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1、面向学生：□中学 ?小学 2、学科：语文 3、课时：第1课时 4、学生课前准备： （1）学生预习课文94-96页（2）搜索香港有关资料 二、教学课题 1、有感情地朗读课文。 2、了解课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍香港的。 3、激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。 三、教材分析 教学内容：学情分析： 教学目标：正确、流利地朗读课文，掌握文中生词。 理解课文内容，认识香港。 3、指导学生理解“东方之珠”的含义。教学重难点 认识香港，指导学生理解“东方之珠”的含义， 了解课文是从哪几个方面介绍香港的。准备：：抱歉，本条结果已经失效，您需要重新搜索一次！ /...73_525247.mp3/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%D6%D0%B9%FA%B5%D8%CD%BC+%CA%A1%B7%DDin=21937cl=2lm=-1pn=1rn=1di=14353514913ln=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 百度搜索：广东省地图/i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%B9%E3%B6%AB%CA%A1%BD%BB%CD%A8%B5%D8%CD%BCin=29947cl=2lm=-1pn=0rn=1di=16611023973ln=2000fr=fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2 指名上台找到香港的位置，也同时找到顺德的位置。我们顺德距离香港很近，坐车只要2个小时就到了。 （4）现在，我们一起走进东方之珠，去感受香港——那一颗璀璨的明珠的魅力！ （5）齐读课题。 二、初读课文 1、学生用自己喜欢的方式读课文，要读准字音。 2、你们有没有把字音读准确啊？现在我来考考你们。 （小黑板出示词语）用开火车的方式读。 3、快速默读课文，然后小组讨论：课文从哪几方面来介绍香港的？并找出对应的自然段。 4、交流汇报 （板书：位置地位 万国市场 美食天堂 旅游胜地 灯的海洋） 三、创设情境，自读自悟 1、师：为了让大家尽情地欣赏香港的美景，下面分小组来做小导游，带领大家畅游香港。 2、导游介绍万国市场 （1）想好你要买的东西没有，我们一起去市场看看吧。 百度搜索：香港超市/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%CF%E3%B8%DB%B3%AC%CA%D0in=12615cl=lm=-1pn=12rn=1di=7651507326ln=2000fr=fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn13-1 （2）看到这些商品让你想到哪些词语？读词语。 （3）买到你喜欢的东西了吧，那你的心情应该高兴吧，读出来让大家听听吧。（指读第二自然段。） 3、过渡：在商场里，有很多游客都舍不得走，别急，精彩在后面呢。 （1） 导游介绍美食天堂。 （2）听到这些，想吃吧？快快看都有哪些地方的美食，齐读第三自然段。 （3）来我们来挑选自己喜欢的美食。 百度搜索：香港美食/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%CF%E3%B8%DB%C3%C0%CA%B3in=7583cl=lm=-1pn=0rn=1di=9548033808ln=2000fr=fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn19-1 （4）看到那么多的美食，你想用什么词语来形容一下？（板书“一应俱全”） 4、过渡：吃饱了，喝足了，让我们去欣赏香港的美景。 （1）导游介绍海洋公园。（让去过海洋公园的同学当导游） （2）师：香港的海洋公园是举世闻名的，（板书：举世闻名）让大家见识一下。 百度搜索：香港的海洋公园/i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%CF%E3%B8%DB%BA%A3%D1%F3%B9%AB%D4%B0in=412cl=lm=-1pn=5rn=1di=39910773345ln=2000fr=fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=#pn1-1 （3