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洛　阳　市 教 育 局 关于举办第四届教师培训机构优质课赛 暨2012年度优秀论文评选活动的通知 各县（市）教育局： 为了有效促进教师培训工作者专业化和专业技能提高，加快推进县级教师培训机构基础能力建设，全面提高教师教育工作质量，更好地适应新时期中小学和幼儿园教师发展需要，根据《河南省教育厅关于举办第四届县级教师培训机构优质课比赛暨2012年度优秀论文评选活动的通知》（教师〔2012〕347号）精神，洛阳市教育局决定在全市举行第四届教师培训机构优质课比赛暨2012年度教师教育优秀论文评选活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，围绕基础教育改革主题，遵循中小学和幼儿园教师专业发展规律，努力探索新时期教师教育发展的新思路、新模式、新方法，充分发挥教师培训机构在加强区域性教师队伍建设中的基地和支撑作用，有效实施新一轮中小学教师培训规划，全面提高中小学和幼儿园教师尤其是农村教师素质。 二、参赛对象 优质课比赛参赛对象为全市各级教师培训机构专职教师；论文评选参赛对象为各级教师培训机构专、兼职教师。 三、活动形式和内容 （一）优质课比赛。比赛采取说课与答辩相结合的形式，比赛内容为课程理论（含教学方法研究、课程改革理论、教学模式研究等）和数学学科培训课程。参赛教师根据所选学科自行准备三个课题，决赛时，现场抽取其中一个课题进行说课，说课时间不超过20分钟（评价标准见附件1）；答辩题目由评委现场拟定，原则上不超过2个题目，答辩时间不超过5分钟。 （二）优秀论文评选。各级教师培训机构专（兼）职教师2010年1月以来，在报刊、杂志等刊物上公开发表的关于教师教育问题研究的学术论文。论文主题内容包括：教师培训基地与队伍建设；教师继续教育制度创新；教师培训内容与模式创新、教师培训课程建设创新（含中小学各学科和幼儿教育等）、农村学校教师培训的探索与实践等。每篇字数限定在3000字左右，作者限一人。文责自负，严禁抄袭。 四、活动办法 （一）优质课比赛 分三个阶段进行。 第一阶段：初选阶段（2012年5月） 各级教师培训机构结合本单位教师平时的综合素质和能力组织初赛，推荐优胜者，参加市组织的复赛，名额不限。 第二阶段：复赛阶段（2012年6月） 复赛由洛阳市教育局统一组织，每学科决出优胜者，参加省教育厅组织的决赛。 第三阶段：决赛阶段（2012年9月） 由省教育厅组织实施。 （二）优秀论文评选 参选论文由各县（市）教育局初评后集中报送（每个县级教师培训机构限报4-5篇）市教育局，市教育局通过评选，推荐优秀论文（每个县级教师培训机构2-3篇）参加省教育厅评选。 五、奖项设置 （一）优质课比赛。复赛按课程分别设市一、二、三等奖若干名，组织优胜奖若干名。 （二）优秀论文评选。设市优秀论文一、二、三等奖若干名，并推荐优秀作品参加省教育厅评选。 六、有关要求 （一）各县（市）教育局和各级教师培训机构要高度重视，树立“以活动促工作、促创新、促发展”的意识，切实搞好组织工作，同时要加强对参赛和参评人员的资格审查，凡发现不符合规定的，一律取消参赛和参评资格。 （二）各教师培训机构要按照要求，认真组织初赛和论文初评，并严格筛选推荐复赛人员。报送方式：优秀论文评选填写《洛阳市2012年度教师培训机构教师教育优秀论文评选活动报送表》（见附件4），报送表及论文一式两份（A4纸，四号宋体，单倍行距），于2012年6月10日前报送到洛阳市教师进修学校，联系人：石心平，电话电子版统一发送到电子信箱：shixinping379@163.com。逾期不予受理。 优质课比赛于2012年5月31日前将参加市复赛人员名单，连同总结报告，分别以电子版和纸质形式报市教育局师训科（见附件2、3）。联系人：王清玉，电邮箱：wangqiyu197403@163.com。 附件：1.洛阳市第四届教师培训机构优质课比赛评价标准 2.洛阳市第四届教师培训机构优质课比赛人员评价表 3.洛阳市第四届教师培训机构优质课比赛参赛人员统计表 4.洛阳市2012年度教师培训机构教师教育优秀论文评选活动报送表 二○一二年五月七日 附件1 洛阳市第四届教师培训机构优质课比赛评价标准 （一）课程理论 项 目 评 分 细 则 满分 得分 说 课 教 材 教 法 1、教学目标制定科学，教学重点、难点定位准确，符合成人培训的规律及特点。 5 　 2、根据学科特点、教材特点、学员特点和教学目标，恰当说明培训方法、教学设计的依据。 5 3、准确把握教材编写意图，根据学员发展需求对教材进