【2017年整理】认识地图上的方向教学设计.docVIP

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  • 2017-01-27 发布于浙江
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【2017年整理】认识地图上的方向教学设计.doc

【2017年整理】认识地图上的方向教学设计

第二课时 认识地图上的方向 温馨寄语:每节展示一分钟,坚持努力就成功。 学习内容:课本第4页 学习目标: 1、通过会辨认地图上的东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认地图上的其余三个方向。 2、通过操作、交流、展示,知道地图通常是按上北下南,左西右东绘制的,并能绘制简单的示意图。 3、在学习过程中,培养仔细观察的好习惯。 课前口算练习: 40×2= 30×2= 20×1= 30×3= 2×30= 10×9= 24÷8= 36÷4= 35÷5= 42÷7= 一、知识链接,情景导入 1、说一说,你的东、南、西、北面坐的是哪些同学? 2、早晨当你面对太阳时,你的后面、左面、右面分别是哪个方向?晚上当你面向北极星时,你的后面、左面、右面分别是哪个方向? 3、同学们已经初步认识了东、南、西、北,怎样辨认地图上的东、南、西、北呢?今天,我们就来研究地图上的东、南、西、北。 二、自主学习 1、感悟地图按“上北下南,左西右东”绘制的必要性。 根据例1,试画出校园示意图。从绘制的校园示意图中,选择把上方分别定为东、南、西、北的四副示意图,画好后分别贴在黑板上。 三、合作探究 1、认真观察四副示意图,回答下面问题: (1)请同学们比较一下,这四副校园示意图有什么不同? (2)在日常生活中,如果人们也像这样,各自把上方定为不同的方向绘制

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