新人教版八年级历史下册第12课香港和澳门的回归课件解析.pptVIP

8．“你可知‘MACAU’，不是我真姓，我离开你太久了，母亲……”。歌词中的“MACAU”是指什么地方？她又在什么时候回到了“母亲”的怀抱？ 　　　A.香港；1997.7.1? 　 B.澳门；1997.7.1　　 　　　C.香港；1999.12.20? ? D.澳门；1999.12.20 9．“一国两制”的构想最早针对哪一地区提出的？ 　　　A.香港 B.澳门 C.台湾 D.西藏 10．某历史兴趣小组的成员自制了一把历史年代尺。它展示了中国共产党80余年的奋斗历程。其中①②③处填写不正确的是 　　　　　　　 A．①开天辟地 ②第五次反“围剿”失败 ③澳门回归 　　　B．①伟大转折 ②遵义会议 ③建立社会主义市场经济体制 　　　C．①开天辟地 ②遵义会议 ③香港回归 　　　D．①开天辟地 ②长征开始 ③“十五大”召开 11．澳门和香港回归祖国后保持了经济繁荣，再次证明了“一国两制”伟大构想的强大生命力，坚定了我们用这一方法解决台湾问题的信心。“一国两制”的基本内不容包括（ ） A．“一国”即中华人民共和国 B．大陆实行社会主义制度 C．港、澳、台实行资本主义制度 D．港、澳、台地区拥有绝对的自治权 12、“紫荆开后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢呼，一国两制普新篇。”诗中的喜事指的是（ ） A新中国成立 B民族区域自治C香港澳门回归D西藏和平解放 13.2011年是澳门回归12周年，你知道澳门特别行政区的第一任长官是谁吗？ A曾萌权 B何厚铧 C董建华 D陈云林 14下列口号的先后顺序是 A抗美援朝保家卫国 B上山下乡停课闹革命C港澳回归洗雪国耻 D人有多大胆地有多大产 正确顺序是 香港会议展览中心 香港金紫荆广场 自学探究 学习目标： 1、了解香港和澳门问题的由来，香港和澳门的区旗区徽及其含义 。 2、知道“一国两制”的含义，掌握中国政府对香港和澳门恢复行使主权的时间；探讨香港、澳门回归的原因及意义，提高分析问题的能力。 3、认识“一国两制”的伟大构想是以邓小平为代表的中国共产党人对马克思主义国家学说的创造性发展；认识祖国统一是历史发展的必然趋势。 自学、讨论： 1、香港、澳门是怎样离开祖国怀抱的？两地的沦丧说明了什么问题？假如你是当地居民，你有什么感想和希望？ ? 2、解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么样的结果？ ? 3、“一国两制”的构想是谁完整提出来的？你知道它的含义吗？港澳台回归后，享有哪些自治权？“一国两制”的构想有什么意义？“一国两制”的创举已经在哪两个地方得以实现？ 4、观察解说香港、澳门特别行政区区旗区徽。 5、香港、澳门的回归有什么历史意义？ ? 6、分组讨论：16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。为什么到了20世纪90年代，中国能够收回香港和澳门？从中我们可以得出什么启示？ 7、讨论：联系当前台湾问题，你如何看待祖国统一前景？说出你的理由。 1898年租 借新界 1860年《北京 条约》割占九龙司地方一区 1842年《南京条 约》割占香港岛 19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权 1887年，葡萄牙政府与清政府签定《中葡友好通商条约》，正式强占了澳门地区。 《七子之歌》是诗人闻一多的代表作，发表于1925年。诗人有感于许多国土“失养于祖国，受虐于异类”，“因择其中与中华关系最亲切着七地，为作歌各一章，以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱”。 诗人选择的“与中华关系最亲切的七地”是香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。 七子之歌·澳门——闻一多 你可知“妈港”不是我真名姓？…… 我离开你的襁褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲！我要回来，母亲！ 解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些？不同的方式会有什么样的结果？ 说一说 1、用武力解决。其弊端是影响中英、中葡关系的正常发展，伤害港澳人民的生命和财产安全。 2、和平解决。和平的方式却有利于港澳的正